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挂职锻炼心得体会

  社区挂职锻炼心得体会 

  我于20XX年3月底开始在观音阁街道中营社区进行为期两年的挂职锻炼,挂任中营社区居委会党支部副书记。至今挂职锻炼已经一个多月了,这段时间来,我深刻的体会到基层工作的艰辛和繁琐,同时也看到了社区居委工作人员的工作热情和工作责任心。现将一点体会总结如下: 

  第一,端正态度,不耻下问,是做好挂职工作的前提。挂职锻炼是一个难得的机遇,也将是一次终身难忘的经历。作为一名挂职干部,首先要摆正心态,端正态度,虚心向社区居委的领导及工作人员请教,坚持多听、多看、多学、多问、多想、多思考。因为作为社区居委的新成员,对于社区居委的工作我们还不熟悉,而社区居委的领导及工作人员常年从事基层工作,在各个方面的工作上都有着丰富的实践经验,他们才是我平时工作中的良师益友。我在日常工作中应勤于向他们请教问题,多从他们工作的方式方法中总结经验,用于自身的工作学习中。 

  第二,虚心学习,勤于思考,是做好挂职工作的基本要求。挂职锻炼是一种新的工作体验,需要学习、思考和实践的有机结合。挂职先是学习,后是锻炼。要始终坚持向书本学习、向实践学习、向基层干部学习和向群众学习,要坚持写工作日志,掌握所在社区的基本情况。初到中营居委,工作环境、工作对象都发生了极大变化,为尽快转变角色,除按时参加居委会召开的各项会议外,我坚持深入社区,了解熟悉社区的基本情况。在居委工作人员的带领下,我用三天的时间将中营居委辖区大体走完一遍,对其有了初步的了解。中营居委位于观音阁辖区的东南部,西临前营社区居委,东临五里营三村,紧靠前煤化公司(现已搬迁走只有空地),基本无大型企业也不临靠主要公路,基本全部为居民居住区。居委共有居民1234人,355户,有居民小组9组,居民代表24人。 

  第三,严于律己,团结同志,是做好挂职工作的保证。作为挂职干部,代表着党委、政府的形象,因此在日常的挂职工作中,要遵守居委会规定的规章制度,做到与社区居委所有工作人员同管理,不迟到早退,有事请假销假。在工作中与社区居委工作人员配合好,在生活中与社区居委工作人员相处好,处理好与社区居委工作人员的关系,融入到社区居委的班子中去,只有这样才能在开展好日后的挂职工作。 

  第四,服务群众,锻炼自我,是挂职锻炼的最终目标。社区居委工作繁琐细微,但是每件都关系到人民群众的切身利益,事事处处彰显着党和国家的方针政策。所以做好群众工作,服务群众是社区居委的主要工作。因此,社区居委的工作不仅能够培养与群众的感情,而且能使我深入了解民情民意,提高处理实际问题的能力。挂职工作的主要内容就是学习如何做好群众工作,如何更好的为群众服务,要在繁琐细微的工作中逐渐掌握做群众工作的方法和服务群众的方式,在工作中锻炼提高自我。社区居委工作条件虽然相对艰苦,工作中也会遇到很多困难,但是只要坚持锻炼,就能磨练意志,锤炼品质,不断增长才干,提高自身能力。 

  至今挂职锻炼的时间还很短暂,需要我学习改进的地方还很多,我会秉持着虚心善问的心态,向基层干部学习,向基层群众学习,严于律己,在日常工作中锻炼自身能力,为社区居委提供服务的同时也不辜负上级党组织给予我的这次锻炼机会。

  

  企业挂职锻炼心得体会

  按照市教育局的统一部署,从20XX年11月份开始,我到淮北市中芬矿山机器有限责任公司挂职锻炼学习。两月以来,在局领导和学校领导的关心和帮助下,在企业师傅的悉心指导下,我严格按照“学习、锻炼、实践、提高”的要求,认认真真学习,踏踏实实锻炼,自身的思想素质、专业技能都得到了锻炼和提高,现将实践锻炼情况总结如下: 

  一、珍惜机遇,积极主动。淮北市中芬矿山机器有限责任公司成立于 1995年1月,为省级企业技术中心。公司分别设有铆焊、金加工、钳工装配、液压及机电车间,拥有大型数显卧式镗床、大型纵梁式焊机、大型数控切割机、大型数显立式车床、万能铣床、单臂龙门刨床、六角车床及315吨液压机等机械加工设备。加工设备齐全、测试手段先进。这些精良的设备以及企业所具有的文化精神对职业学校来说是一笔宝贵的财富,本人倍加珍惜这次学习锻炼机会,主动向有丰富经验的技术员和能工巧匠学习,同工人们一起上下班,忘记自己的教师身份,放下人们教师的架子,与一线师傅一起动手操作,不怕苦,不怕累。于此同时了解企业设备、技术、生产现状与发展趋势以及企业对机械加工专业人才知识结构、职业能力、职业素养等方面的要求,掌握实际操作技能,提升自身自己的专业水准,为以后教育教学注入新的活力。 

  二、开阔眼界  强化专业技能 

  本次企业实践,强化了专业技能。如在学校平时的教学过程中,只教会学生简单的板板对接、板管对接等最基本的焊接技术,到了企业后见识了在大型工件的焊接过程中,要求的强度焊接工艺以及在细微之处的美化焊接工艺,更重要的是在特殊环境下的焊接工艺,在不断地实践中,不仅赞叹师傅们的精湛技术,更是觉得之前自己所拥有的知识技能太匮乏。短短的两个月里,除了强化了最基本的熔焊技术之外,跟着师傅还学习了压焊、钎焊以及特殊环境下的焊接技术,为自己以后指导学生学习技能奠定了良好的基础。 

  三、细心观察 完善职业道德 

  在两个月的企业挂职实践中,使我感受最深的是企业工作环境、工作时间以及工作强度是教师无法比拟的。我在他们身上学习到了吃苦耐劳的精神,精诚团结的精神以及团队合作的精神。通过实践,我还充分认识到当下在学生中开展敬业等职业道德教育的重要性,认识到培养学生的竞争意识与竞争能力更是当下职业教育培养高素质技能型应用人才不可或缺的重要内容。 

  四、悉心总结,指导教育教学改革。 

  在企业锻炼,充分了解了目前行业企业对人才的需求,通过自己亲身经历,掌握企业对本专业的知识结构、职业能力、职业素养的要求,返校后有针对性的进行课题教学,培养出更符合企业要求的应用型人才。同时根据企业要求与工作过程特点,改革课程体系,整合教学内容,按知识结构分模块,教学做理实一体化模式进行教学,切实提高学生动手能力。根据企业对员工身体素质、心理素质、敬业精神合作精神、团队精神的要求,加强教育教学改革,引导学生树立正确的人生观、价值观,加强自身修养。 

  总之,在这次企业挂职锻炼中,使我认识到企业的生产组织方式、

  工艺流程、产业发展趋势等基本情况;熟悉企业相关岗位(工种)职责、操作规范、用人标准及管理制度等具体内容;认真学习了所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法。不仅如此,企业挂职锻炼,优化了教师能力素质结构,提高了“双师型”教师队伍的专业水平,促进了教育教学改革的进一步发展,并且也培养了教师敬业奉献的精神。

 

  乡镇挂职锻炼心得体会

  20XX年12月,我作为自治区党委下派挂职锻炼干部队伍中的一员,按照领导“接受教育、丰富阅历、增长才干、提高素质”的总体要求,带着组织“挂出经验、挂出样板”的殷切嘱托,满怀美好憧憬,立志干出成绩,来到克州黑孜苇乡任副乡长,分管畜牧科技示范园育种、养殖等工作,同时协助其他领导做好临时性工作。两年的挂职,既有收获的喜悦,又有未竟的遗憾,还有即将离别的不舍。在这份挂职工作的答卷上面,写满了各级领导和同志们的关心爱护,凝结着对所在挂职单位克州黑孜苇乡的深情厚谊。

  下派到乡镇工作,置身一个全新的环境,这是一种挑战,更是一种机遇。关键在于自己能不能适应变化,克难奋进,解决好挂职遇到的学习、工作、生活各方面难题;看自己能不能经受住挑战磨练,实现自身工作能力和水平的全方位提高。不经一事不长一智,知行合一必须经过实践的锻造,绝不是在办公室里看看书上上网就能学到或者悟出的。乡政府是政府的最基层单位,我初到乡上,对政府的整个运作都很生疏,在挂职期间,我除了乡政府的具体工作安排外,最主要是虚心学习,甘当小学生,拜领导、同事、群众为师。工作上我主动、热情、朴素、求实效,扑下身子与大家做朋友,很快赢得了信任,较快地投入了工作。

  通过挂职锻炼,我发现乡镇工作有四大特点:一是乡镇工作相对于区直机关而言环境艰苦、条件较差。二是乡镇工作直接与群众打交道,涉及到方方面面,相对变数较大,工作中需要灵活机动,不能因循守旧,死搬教条。三是乡镇工作综合性比较强,既要求较高的业务水平,又要求较强的综合协调能力。四是乡镇工作较复杂,不是一眼能够看到底、一个药方治百病的,需要具体问题具体分析,根据实际开展工作,所以工作中对原则性与灵活性相结合的要求比较高;五是乡镇工作比较具体,要把理论转化为群众语言,才能开展好工作,所以工作中对理论与实际结合的要求比较高;六是乡镇工作头绪比较多,要善于抓住重点,统筹兼顾,所以在工作中对重点突破与全面推进的协调要求比较高。鉴于此,真正能学到真经、干成真事,对于我这个从区直机关到乡镇基层的干部来说,难度很大。艰难困苦,玉汝于成。

  于是,在挂职期间,我把学习作为首要任务来抓。在政治思想上,始终与自治区、县、乡党委保持一致,在日常学习中把加强自身修养、提高业务能力、强化理论水平放在首位,把树立创新思维、强化学习贯穿工作始终,讲学习,讲政治,讲正气,较好地适应了工作的需要。除积极参加各类集中学习和培训活动外,还利用业余时间学习了新疆地方史、民族观、宗教观等相关书籍,使我对国家民族宗教政策有了进一步的了解,对新疆宗教问题看法也更加全面深刻。通过阅读不同类型的书籍,使我更进一步提高了知识水平,进一步坚定了共产主义理想、信念。同时,做到勤动脑、勤动口、勤动手、勤动腿,虚心向基层干部、向群众学习,主动向基层工作经验丰富的同志请教。通过学习,基本掌握了基层工作必需的政策法规和其他知识,在实践中学会了做群众工作的方法和本领,使自己的综合素质和综合能力得到了全面提高。

  两年来,在州县组织部门关怀下,在镇党委、镇政府领导的指导下,在各相关站、所部门的支持和帮助下,能够认真贯彻落实省、市、县有关农村基层组织建设的会议精神,注意讲究工作方法,积极实践,认真办实事,解决实际问题所分管负责的各项工作得到了顺利开展,取得了一定的成绩。应当说两年的挂职,使我丰富了知识,开阔了视野,拓展了思路,广交了朋友,磨炼了自我。我相信这段难忘的经历必将对自己今后的工作、对自己人生道路产生深远的影响。主要体会可以概括为以下几点:

  一是全身心投入,“挂得住”是做好挂职工作的前提。我深深体会到,要挂好职,并且干好工作,不负众望,就必须把自己当作当地的一员,尽快融入新的集体,自觉服从县委县政府安排,严格遵守各项纪律,坚守工作岗位,以自己的真情、真心、真意投入工作,在有限的挂职工作时间里,圆满完成组织交给的任务。

  二是加强学习,熟悉村情是做好挂职工作的基础。结合工作学习,丰富“三农”知识。在干中学,在学中干,不断提高自己的工作能力。只有加强学习,深入基层,广泛调研,才能理清思路,出好点子,通过你的工作业绩赢得县委政府各级领导认可,进而不断推进工作开展。

  三是挂职锻炼是培养干部的有效途径。挂职锻炼可以让年轻干部经风雨,见世面,长本领,增才干,升华自己的意志品格和精神境界。与村里班子成员在一起,从他们身上学到了许多在机关工作学不到的新知识、新方法、新思路,使自己受益匪浅。

  四是自觉遵守各项管理制度,不断提高组织纪律性。 到乌恰县挂职以来按要求首先在二个方面有所转变,即:从家庭生活转变为集体生活、从工作状态转变为学习状态,认真学习了当地挂职干部管理办法和各项规章制度,深刻领会了每章、每条的内容,无论任何时候干什么事情首先把制度放到第一位,按制度办事,与当地干部团结相处,自觉遵守各项管理制度,谦虚的向别人学习。

  五是淡泊名利,知荣明耻,遵纪守法,廉洁自律。人过留名雁过留声,两年来我时刻警醒自己,坚持做到嘴不馋、腰不软、清正廉洁,淡泊致远,自觉抵制腐朽思想的侵蚀和各种诱惑,清清白白做事,堂堂正正做人,以清正廉洁树立良好形象,以淡泊之心对待名利,不断净化自己的灵魂,升华自我,反省自我。

  经过两年的学习锻炼,使自己进一步更新了观念,启迪了思维,深化了认识,拓宽了视野,丰富了知识。也可以说经历了一个从无到有,由浅至深的过程;学习的自觉性、思想政治素质、实际工作能力、政策理论水平等也得到了提高。我坚信,努力才有结果,投入才有回报,勤奋才有硕果,主动才有创新,超越平庸追求完美才能塑造人生的辉煌。我将铭记人生中这次难得的历练,继续保持优点,不断积累工作经验,把挂职锻炼的成果消化好、吸收好,使感性认识提升到理论高度,更好地指导实际工作。

  

  基层挂职锻炼心得体会

  根据组织安排,我于20XX年8月1日至20XX年10月31日,在县人事局进行为期三个月的挂职锻炼。回顾这三个月来的挂职锻炼生涯,我感到受益匪浅。通过学习、了解、掌握人才人事和机构编制工作,使我对人事部门的工作方式、内容、流程等都有了初步的认识,通过挂职锻炼,切实使我本人学习了知识、得到了锻炼、提高了能力、增长了才干。在此要感谢县委组织部、县人事局给了我这样一个难得的学习锻炼机会,也要感谢人事局同事对我的关心支持和帮助,尤其是办公室的黄主任,给了我很多无私的帮助和指导,使我能够圆满的完成挂职锻炼的任务。下面我就对三个月的挂职锻炼工作向组织进行汇报。

  一、挂职锻炼期间的主要工作

  1、认真学习,进入角色。到人事局挂职锻炼,是一个难得的认真学习,进入角色。自我学习、提高、发展的机会。既是自己努力的结果,也是组织和领导对我的信任和关心。因此,我时时提醒自己,一定要珍惜机遇,认真学习,不辜负了组织的期望。要想做好人事工作,只有真诚和热心是远远不够的,还需要加强自身学习,熟悉和掌握相关的政策法规和业务实务。为使我们尽快熟悉工作、进入角色,来局里报到的第一天,陈局长就特地为我们安排了两个业务熟悉、责任心强的同志作为我们挂职锻炼期间的指导教师,通过一对一地帮助,例我们很快熟悉情况、开展工作。俗语说:“师傅领进门,修行看个人。”在挂职锻炼期间,我认真阅读翻看了大量的人事政策文件和人才人事重要领导讲话、人事局年度工作报告等文献资料以及《浙江人事》、《温州人事》、《人事信息》等杂志,并做好摘记,在学习中遇到不懂或不理解的地方,甘当小学生,虚心向局里相关业务科室同志请教。通过学习,逐渐了解人事方面的有关工作,更新自己的知识结构,提高了自身工作能力,在较短时间内便进入了工作角色。

  2、严格要求、塑造形象。

  人事人事,先做人,再做事。由于严格要求、塑造形象。在乡镇时间比较长,对乡镇工作方式方法比较熟悉。但由于工作性质的不同,机关部门考勤、学习、会议、公文处理等内部规章制度落实都比较到位,上班纪律也比较严格,相对于乡镇的工作方式比较有约束性,对于工作环境的变化,我积极进行调整,自己较快地适应工作角色的转变和工作环境的转变。在挂职三个月,我严格遵守所在单位的各项规章制度,按照机关作息时间,不迟到,不早退,有事请假打招呼,自觉参加组织的各种集体活动,参加局里每二周一次的学习会。

  尊重领导,团结同志,随时和有关科室沟通交流。切实转变工作作风,增强为人民服务的意识,热情接待来局办事的群众,以一个准人事干部的要求,塑造“人诚事公”的人事干部形象。

  3、爱岗敬业、勤奋工作。

  刚到人事局的时候,由于工作的需爱岗敬业、勤奋工作。要,我和同时参加挂职锻炼的林昭煌参与人事局负责的全县公务员数据库建设工作,帮助对上报的单位公务员的数据进行核对、审核。虽说这是一份非常枯燥无味的工作,但关系到公务员法的贯彻实施工作过程的公务员登记、职务确定、工资套改等工作,是一项相当基础性工作,关系到每个公务员的切身利益,意义重大,因此我都能认真对待、做到一丝不苟。在这期间共采集录入县人大办公室、统计局、大渔镇等7个单位117人基本信息数据。后来,由于办公室文书下派任农村工作指导员,我服从组织安排,接替她的文书工作。我的工作职责主要有以下几方面(1)认真细致做好局印章的管理使用,做到印章管理使用不出错,不遗漏;(2)做好1000多位毕业生学生档案接收、登记、转交、查询等各方面工作(3)做好文件发文编号、登记、送签、归档等工作;(4)以及收文登记、传阅、复印、分发、归档等工作(5)做好文印工作;(6)做好电话及传真的会议记录工作及党政办公自动化系统的文件签收;(7)做好主任及各科室交办的文书档案查阅工作;(8)做好局公文、信件收取、投递等办公室日常事务。在工作中,我讲究工作方法、技巧,充分发挥女性细致耐心的优势,努力提高工作效率;对待工作,始终保持严谨踏实的工作态度和吃苦耐劳的工作精神,很好地完成每一项工作任务。

  二、体会与收获总之,经过三个月的亲自实践,自己既感受到了乡镇与机关的差距,也看到了希望。进一步解放了思想、更新了观念、启迪了思维、深化了认识、拓宽了视野、丰富了知识。实际工作能力、政策理论水平等都得到了较大提高。并且丰富了我的人生阅历,开阔了视野;提高了理论联系实际、解决复杂问题的能力;加强了党性锻炼,强化了为基层服务的意识。通过挂职锻炼,我有一种豁然开朗的感觉,现已基本实现了“三个适应”的转变,即:适应了从乡镇办事员向机关工作人员角色的转变;适应了从处理简单直接的工作问题向更深层次的考虑和处理问题的方式的转变;适应了对过去熟悉的工作环境和人际关系向新环境下人际关系和对自己认识的转变。

  三、存在不足挂职锻炼的三个月,在思想觉悟和工作能力上提高较大,但是和领导、同志们对我们挂职干部的要求与期望相比,我还存在许多问题与不足,总结起来,有三多三少:

  一是学习得多,实践得少一是学习得多,实践得少。虽说,原来在乡镇组织办也积累了一些组织人事方面的业务知识,但都不精通。因此在人事局挂职锻炼的工作期间,我有意识的、积极主动地向周围同志学习,向书本学习,在工作实践中学习。端正、丰富了对人事工作的认识,各项能力提高较快,但是做的工作还不够多,特别是能将自己的知识有效地运用到工作中去,打开工作新局面这方面做的还远远不够。

  二是思考得多,总结得少。记得去局里报到的那天,陈局长告诉我,在工作中,既要勤于思考,更要善于总结,要结合自己工作实际,写一些调研理论文章,这样可以使自己的进步成长更快。遗憾的是,虽然我在工作中基本做到了在实践中勤于思考,但是对工作中的一些想法并没做到及时总结,腿勤脑勤手不勤,仅仅只写了一篇调研文章,而且也不够深刻和全面。我想在今后工作中要进行好好地回顾和思考,补上这一课。

  三是执行得多,创新得少。挂职锻炼期间,我对局里交给的各项工作能够做到认真完成,但是在工作中的独立性、开拓性还不够。在工作中能认真贯彻上级领导意图,及时完成交付的工作任务,但是还必须在工作中有面对新问题,想出新办法,打开新局面的能力和独挡一面的魄力。许多工作放不开手脚,求稳有余,敢试敢闯的劲头不足。这一点也是我在工作中的不足之处。

  总之,挂职锻炼至今虽然只有三个月的时间,但收获很大,不仅增强了大局意识、服务意识,而且在政治思想素质、组织协调能力、宏观思维能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我将以对工作、对事业高度负责的精神,一如既往地严格要求自己,不断加强学习,立足岗位,脚踏实地,兢兢业业,做一名优秀的人事干部。

  

  校长挂职锻炼心得体会

  20XX年11月2日到11月13日,我有幸参加了县教体局组织的校长挂职锻炼学习活动。通过两周的学习,受益匪浅,提高很大,为我校今后的发展拓宽了视野。 

  首先,我深入学习了这次学习活动目的、意义、学习任务及要求,遵守学习纪律,服从组织与管理,全身心地投入到学习中去,用实际行动落实县局通知要求,圆满完成了本次活动的学习任务,达到了锻炼的目的。 

  根据县局《通知》要求,11月2日止6日,我被分配三小,11月9日止13日,分配到五小,受到两校领导的热情接待。学习了解两校制定的详实的实施方案。自觉遵守两校的纪律规定,按其作息时间按时上下班,参加学校考勤,深入学校工作的方方面面,参加学校行政例会及班子例会;参加全校、年级组(学科组)、班级等各项活动;参观了学校处室建设、校园文化、设施建设及配置、管理等情况;参加了两校的听、评课活动;学习了两校的学校工作计划、各项规章制度、教育理念和管理经验等。下面我就以下几个方面谈谈两周来的感受。 

  一、(组织与管理)重视程度 (领导) 

  针对本次活动,县局下发专项通知,培训学员人手一份,对学习时间、学习任务、组织管理、学习纪律、学习效果跟踪、经验交流总结等方面都做出了详细要求。目标明确,任务具体,组织严密,过程性强,突出真实、实用、实效,贵在提高素质、提高专业化水平。因此,作为一名基层学员,我倍加珍惜这次学习机会,力求学得充实,学得扎实。 

  二、学校管理方面,得到大幅度提升 

  本次活动,我零距离接触了城关三小、五小,两所大校的学校管理的方方面面,是我更深层次理解了“发展无止境,管理无极限”这句话的含义。 

  三小有23个教学班,2240余名学生(含幼儿园),教职工96名;五小有29个教学班,3200余名学生教职工107名。像这样超过2000人以上的大校,教学秩序井然有序,有条不紊,精细化的学校管理充满整个校园,不由得使我深入其中,探个究竟。 

  (一) 领导班子队伍建设 

  三小班子成员6人,五小8人,多数领导都担有课程,有的担任主科。班子成员分工细致,实行领导值班、带班制度,实行“一岗双责”,任务具体,目标明确,责任追究。领导同志和睦相处,工作各司其职,各负其责,都有一支团结务实、高效的工作团队。 

  (二) 制度建设 

  两校都有一整套完善的学校管理规则制度。分别制定了《学校会议制度》,有校务会议、行政会议、德育小组会议、班主任工作会议、家长委员会会议、教职工代表会议、民主生活会议;《升、降国旗制度》、《安全值班巡逻制度》、《教师上课制度》、《教研管理制度》、《课堂管理制度》、《教师外出学习、培训制度》、《请假、销假制度》,各处室工作制度、职责,上框上墙,制定了《教职工百分制量化考核方案》、《奖励性绩效工资分配实施方案》,《教职工专业技术职务晋升评审量化推进办法》,等等规范学校办学,规范教师教学,规范学生礼仪的制度、规定和办法,制度面前人人平等,为经营好学校奠定了良好的基础。 

  (三) 教育教学管理 1、 德育工作 

  两校牢固树立“素质教育 德育为先”的德育理念。通过国旗下讲话、主题班、对会、黑板报、广播、教育专题、法制教育等形式对学生进行系统的爱国主义、民族精神、行为习惯养成、社会公德、文明礼仪等系列教育,秉承了育才先育人的教育原则。 

  2、教育教学 

  一是狠抓教学常规,创新课堂教学,扎扎实实做好教学工作,促进学生全面发展。做到备课从“严”、上课务“实”、作业务“精”、辅导必“全”、考核要“新”的教学流程。 

  二是改革备课。实行集体备课,年级组长把本册教材进行分工,同组教师分别对自己所承担的课例进行精心设计,然后由组长组织大家对教学设计进行研讨,最终确定教学方案。备课完成后,同组教师人手一份,资料共享。使用时,要求在教案上记录教后感。这样缓解了教师写教案的劳动量,节省的时间用于研究学生、教材、教法与学法上,提高了工作的效率。 

  三是课堂教学改革 

  两校都能结合县教改精神,结合校情,深入开展课堂教学模式,并对《模式》进行了再探究、提炼、完善后,扎实有效地开展了听评课活动。 

  我在两校的听评课活动中,亲身体会到了他们在进一步深化课堂教学改革,教学模式有条不紊地开展起来。特别在评课时,被评者虚心、诚恳的态度,让评者无顾虑,敢于指出缺点和不足,确实做到了经验不保留,问题不回避,推着讲课教师进步。这样的课改氛围真实有效,是我校学习的榜样。 

  (四)安全管理 

  两所学校对安全工作高度重视,成立以校长为组长的安全工作小组,制定了相关安全工作制度,采取了一系列安全防范措施。 

  专设门卫,全天在岗,出入咨询登记,车辆禁入。学生在校、教师上岗时间落锁及时,制度上墙,责任明确。 

  两校特别重视学生上学、放学大门的安全,在马路上设立醒目的“内有学生出入,过往车辆慢行”的标志,提醒来往车辆放慢速度,同时安排教师在马路上值班,疏导学生安全顺利通行。 

  校园内的安全,都采用分区划片,专人负责,领导值班、带班,责任到人。值班教师早到校,晚离校,负责课间时学生在校活动及上下楼梯的安全。做到了安全不留缝隙,事故消除为零的安全观念。 

  (五)特色建设 

  两校都根据各自的不同校情,充分挖掘校内、外资源,积极开展学校的特色建设,大力推进体育大课间活动,蓬勃开展“阳光体育活动”,取得了显著成绩。 

  两校的大课间活动,都分上午、下午两个时段,时间30分钟,活动内容有自由活动、校园集体舞(或韵律操)、广播操,五小全体师生参与,开展比赛,全体普及。三小由于场地小,分阶段进行,全员参与。场面都非常宏大,气氛热烈,积极响应了“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念。 

   另外,他们又开展了乒乓球、音乐舞蹈、经典诵读三大特色教育活动,充分展示了学校深厚的文化底蕴。 

  总之,通过两周来的学习,我感到学的深入、学的实际、学的实用,最终达到学以致用。把两校规范的办学行为,先进的管理理念、务实的课改氛围、特色的文化建设、丰富多彩的大课间活动、个性化的班级布置带回去消化、吸收。我相信,为我们学校管理工作的进一步发展,起到巨大推进作用。

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