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焦裕禄心得体会

  学习焦裕禄心得体会

  以前对焦裕禄精神的认识比较模糊,只是大概知道一些。在这次群众路线教育实践活动中,我通过学习习总书记在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动的讲话,较深入地了解焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神,内心很受感动和鼓舞,颇受教育。焦裕禄精神就是“心中装着全体人民,唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里“吃别人嚼过的馍没有味道”的求实作风,“敢叫日月换新天”,“革命者在国难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公,“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。焦裕禄同志离开我们有40多年了,但人民对他至今恋恋不忘,关键就在于他心里时刻装着百姓,真正代表了群众的利益,以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。 

  学习焦裕禄精神,要结合本职工作,做到如下几点: 

  一、学习弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众,“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,也是焦裕禄精神的本质所在。我们必须牢固树立宗旨意识,始终坚持群众路线,认真落实以人为本、真正做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。 

  二、学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业、“敢教日月换新天”的奋斗精神。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝,也是焦裕禄精神的精髓。学习焦裕禄精神就是自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风,发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神,树立过紧日子的观念,坚决反对铺张浪费、坚决抵制享乐主义和奢靡之风。 

  三、学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究、坚持一切从实际出发的求实精神,大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容,也是焦裕禄精神的灵魂。学习和弘扬焦裕禄精神就是要坚持实事求是、尊重客观规律、深入调查研究,真正把求真务实融入自己的工作和生活当中,讲实话、办实事、求实效。 

  四、学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品质,也是焦裕禄精神的重要内容。学习焦裕禄精神就是敢于挑起重担、敢于克难制胜、敢于奋勇争先。 

  五、学习弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬精粹、死而后已的奉献精神。清正廉洁、无私奉献,是共产党人先进性的体现,也是焦裕禄精神的鲜明特点。学习焦裕禄精神,就是牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,为党和人民事业任劳任怨、无私奉献、坚持慎独慎微,自觉防腐巨变,保持清正廉洁的政治本色。

  

  学习焦裕禄精神心得体会

  焦裕禄这个名字,体现了一种崇高而不朽的精神:为人民服务精神,忘我奉献精神,艰苦奋斗精神;他向每个党员干部发出忠告:永久要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆,尽不能骑在人民头上横行霸道。只有时时把人民疾苦放在心上,以人民兴奋不兴奋,人民答应不答应,人民满意不满意,人民同意不同意作为想题目、办事情动身点和回宿,人民才会推戴你、支持你。

  焦裕禄在兰考一年多的时间里,几近走遍了兰考的每寸土地;他下乡住的是农民养牲口的棚子;县委有汽车,他却始终骑自行车;天下大雨,他冒雨勘察内涝情况,争获得到水患的第一手资料;为抵住肝病的疼痛他竟然把坐骑抵出一个窟窿......,焦裕禄即便没有做甚么震天动地的事情,仅仅凭这类精神就够了,正是这类精神改变兰考人面对三害的态度,正是这类精神鼓励着兰考人把贫困的兰考建设成了梦想中的兰考。焦裕禄不愧为人民的好儿子,他的行动成份说明:一个人的地位不用太高,一个人的贡献可以不大,一个人工作的时间也能够不长,只要此人实实在在为人民做事,人民就永久不会忘记他。

  要学习宏扬焦裕禄精神,就要学习和践行五种良好作风 。

  一是学习和宏扬焦裕禄同道牢记宗旨、心系群众,“心里装着全体人民惟独没有他自己”的公仆精神,大力提倡服务群众的作风。始终坚持马克思主义的群众观点和党的群众线路,自觉摆正与人民群众的关系,不断促进对人民群众的真挚感情,正确对待权利、地位和利益,正确对待组织、群众和自己,始终把为人民服务作为最高行动准则,在服务祖国、服务人民、服务档案事业科学发展中建功立业。

  二是学习和宏扬焦裕禄同道节约勤俭、艰苦创业,“敢叫日月换新天”的奋斗精神,大力提倡艰苦奋斗的作风。牢固建立过紧日子的观念,节约办一切事业,果断反对浪费浪费和大手大脚,果断抵制享乐主义和奢靡之风,以良好的作风带领广大党员和群众锐意改革、共克时艰。

  三是学习和宏扬焦裕禄同道实事求是、调查研究,坚持一切从实际动身的求实精神,大力提倡求真务实的作风。脚踏实地干事,努力把好事办好,把实事办实,果断克服浮躁情绪和急功近利心理,反对寻求虚假指标和轰动效应等错误做法,避免弄不切实际、违反科学的瞎折腾和劳民伤财的形象工程、政绩工程。

  四是学习和宏扬焦裕禄同道不怕困难、不惧风险,“革命者要在困难眼前逞英雄”的大无畏精神,大力提倡知难而上的作风。始终保持敢作敢为的勇气和迎难而上的英气,不怕矛盾复杂,不怕任务艰巨,勇于挑起重任,勇于克难制胜,善于在挑战眼前捕捉和掌控发展机遇,善于在逆境中发现和培养有益因素。

   

  五是学习和宏扬焦裕禄同道廉洁奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神,大力提倡敬业奉献的作风。多想群众少想自己,多想事业少想名利,坚持在其位、谋其政、尽其责,真正把心思和精力用在干事创业上,做到为官一任、造福一方。

  在深进展开群众线路教育实践活动,要对比焦裕禄精神,照镜子、正衣冠,做到“六问六带头”。 以普通党员身份把自己摆进往,在真抓实做上下工夫。要多想一想群众在自己心里是甚么位置,自己在群众眼里是甚么形象,遇见题目不绕开,果断往啃硬骨头,用严格的尺子衡量自己,用更高的标准要求自己,用忘我无畏的勇气对比、检查、改进、进步自己,自觉在大局下想题目、做工作。

  

  学习焦裕禄事迹心得体会

  为深入学习实践科学发展观,推动继承和发扬党的优良传统 ,按照市教育局“讲党性修养、树良好形象、促科学发展”教育活动实施方案的具体安排,我校党总支认真组织,精心安排,重温焦裕禄同志的光辉事迹,深入开展学习弘扬焦裕禄精神主题教育系列活动。

  前不久,习近平副主席、徐光春书记到兰考视察调研时,提出了大力弘扬焦裕禄精神的明确要求。焦裕禄同志离开我们已经45年了,可是焦裕禄精神一天也没有离开我们。焦裕禄同志永垂不朽,焦裕禄精神永放光芒。焦裕禄精神虽然发源于兰考,但它不仅仅是兰考的宝贵精神财富,也是我们全党的宝贵精神财富;不仅是历史上的一面光辉旗帜,也是永远激励我们前进的一面永放光芒的旗帜。

  第一,学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众,“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神,大兴服务群众之风。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,也是焦裕禄精神的本质所在。

  第二,学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业,“敢教日月换新天”的奋斗精神,大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝,也是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗作了生动的诠释,这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。我们学习和弘扬焦裕禄精神,要始终牢记“两个务必”,在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风,发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神,保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态,为推进党和人民的事业努力奋斗。

  第三,学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神,大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容,也是焦裕禄精神的灵魂。在焦裕禄同志看来,实事求是、求真务实既是一种科学精神,也是一种工作作风,还是一种人生态度。在焦裕禄同志身上,充分体现了共产党员脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。

  第四,学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险,“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神,大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品质,也是焦裕禄精神的重要内容。面对当时兰考十分严重的自然灾害,他以共产党人大无畏的英雄气概,创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”方法,最终在重重困难中闯出了一条生路。这种精神,与今天我们所倡导的开拓创新、攻坚克难精神是完全一致的。

  第五,学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神,大兴敬业奉献之风。清正廉洁、无私奉献,是共产党人先进性的重要体现,也是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志不怕苦、不怕死,不为名、不为利,完全彻底地为人民服务,以勤政为民、廉洁奉公的实际行动,展现了共产党人的高尚情操,在人民群众心目中树立了崇高的形象。

  通过深入开展“讲党性修养、树良好形象、促科学发展”教育活动,使自己的认识有了很大提高,深刻理解了开展“讲、树、促” 教育活动的迫切性和必要性。发现了存在的问题,找到了解决问题的方法,既看到了思想差距,又看到了努力目标;既看到了工作不足,又看到了取得的成绩。在今后的工作中努力做到。

  1、坚持学习,永葆政治上的清醒和成熟。

  坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习理论的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,以勤奋学习为先导,提高理论水平,永葆思想上的纯洁和先进。理想信念是人的精神支柱,政治灵魂是思想行为的“总开关”。因此,我要把坚定的理想信念放在思想建设的首位,把加强政治理论学习作为坚定理想信念的首要途径。为创造性开展工作奠定扎实的理论功底。注意学习方式,系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针政策以及市场经济、法律知识,不断适应时代发展的要求。今后要进一步深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,大力弘扬焦裕禄精神,并着眼于运用和实践,用理论指导自己的行动,不断提高自己的政治敏锐性和鉴别力,提高自己的工作水平和工作能力,永葆思想上的纯洁性和先进性,做坚定的马克思主义者。

  2、牢记党的宗旨,永葆作风上的为民和务实。

  要牢记“人民的利益高于一切”、“全心全意为人民服务”的宗旨,坚持把“学生的成长与未来高于一切”这一教育理念贯穿于自己的学校管理工作中,克服主观主义作风,坚持深入实际,调查研究,从实际出发,想问题、办事情、作决策,真正从细节入手,关心爱护每一个学生,努力为学生的健康成长提供优质服务。

  3、勇于开拓创新,永葆工作中的生机与活力。

  我们党的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的,创新是我们从思想上和工作中永葆青春与活力的关键所在。教育改革正不断向前发展,学生教育、学校管理等各项工作的探索和改革任重道远。我在今后的工作中,要进一步解放思想,更新观念,增强创新意识,敢于大胆实践。以科学的发展观作指导,积极探索,并致力各项制度的探索与创新,加强教学管理、加强师资队伍建设,加强专业课程建设,全面推进素质教育,为学校的可持续发展,为学生“学有所得、学有所用”提供有力保证。

  4、加强自身修养,努力提高水平和能力。

  一个干部的水平和工作能力,关系到一个单位和部门的发展,也关系到党的执政能力。今后我一定要进一步加强自身修养,实践锻炼,不断拓宽知识领域,改进工作方法,提高领导艺术,增强自己对学校的管理能力,努力克服工作中的主观决策心理,充分发挥领导班子的团队作用,着力增强工作中的科学性、预见性和计划性,加强理性思考和工作谋划,努力使自己成为多谋善断,成熟与坚定的在各方面都能体现共产党员先进性的好领导。

  5、坚持以人为本,依法执教,科学执教,以科学发展观统揽教学工作的全局。

  以人为本,依法执教,科学执教,就必须运用科学的方法,持科学的态度,以科学发展观统揽全局,坚持全面系统地学习科学发展观,坚持用科学发展观改造主观世界,坚持用科学发展观指导实践、推动工作。要充分认识到自己不是简单的教书匠,而是青少年灵魂的塑造者,是和谐社会的建设者。要尊重学生的实际情况,尊重学生的认知特点,从学生出发,从实际出发,全面落实素质教育,培养身心健康的社会主义建设者。要把培养人放在一切教育教学工作的中心位置,不但传授知识,更传授获取知识的方法,保护学生求知的欲望,培养学生终生学习的习惯和能力,关注学生心里的健康,培养学生健康高尚的人格。要在学生成长过程中关注他们人格社会化的过程,在这个过程中给以科学正确的指导,这个任务非常艰巨,这个任务又非常光荣。因此,在教学管理实践中就要进一步解放思想,深化改革,坚持创新,在不断创新的过程中总结经验和教训。在日常工作中,要严以律己,率先垂范。身教胜于言教,这是一条普遍真理。教师这个职业有着其特殊性,以言育人,更要以行育人。用无声的语言教育学生,用高尚的人格感染学生。

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