2023-2024学年度政教处工作计划

2023-2024学年度政教处工作计划

　　一、指导思想

　　政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指导下，以“文明礼仪教育”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，以“建设学校特色，打造特色学校”为目标，进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作发展。

　　二、目标要求

　　1、常规管理目标

　　A—安全无责任事故，学生犯罪率为零；

　　B—学生行为规范，文明素养高；

　　C—校园环境整洁怡人；

　　2、队伍建设目标

　　A—进一步加强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心；师德高尚，业务精湛的班主任队伍

　　B—与团委共同打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平

　　C—建设一支精诚团结、业务精湛；学习能力强、具有强烈服务意识的政教干部队伍

　　3、德育创新目标

　　A---学生自我教育，自我管理的能力有新突破

　　B---审核编写一本符合我校特色的《政教处工作管理制度汇编》

　　三、主要措施

　　1、降低德育重心，确保学生安全

　　安全教育是学校稳定、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。我们务必要确保人际关系安全，饮食安全，交通安全，运动安全，物品安全，用电用水安全和心理健康安全等，特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一，生命至上”的观点。

　　2、抓好班主任队伍建设，提高年级组长、班主任的工作水平

　　1）提升年级组长的工作水平和领导能力。每月召开一次年级组长会议，会议主要议题：①通报各年级组存在的问题和值得推广的做法；②下月的工作思路和具体工作安排；③就一个专门问题进行研讨，形成文字材料（主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等）；

　　2）提高班主任例会质量。每月召开一次班主任例会，每次例会议题：①总结本月的德育工作开展情况，发放政教处工作通报；②布置下个月各项工作。

　　3）强化班主任工作考核，重点考核工作态度和工作业绩。具体作法：①从本学期开始，班级常规考核进行“一周一公布，一月一考核”制度，邀请年级组长全程参与，考评结果存档，年终作为评选优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据；②调整班主任津贴发放细则，把学校发放的50元津贴单独划出，算作当月工作任务津贴，独立核算。核算办法由政教处会同6位年级组长制定。

　　4）发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任“以老带新”结对活动：①在新老班主任自愿的基础上，确立“对子”关系，使新班主任在老班主任的指导下尽快成长；

　　②建议新班主任可先从以下四个方面向老班主任多请教：

　　A、如何召开主题班会；B、如何进行日常班级管理；C、如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作，D、如何与家长沟通，发挥“家校合力”作用。

　　3、狠抓常规管理，加强班风学风建设

　　1）推行和落实《南昌市第二十中学政教处管理制度汇编》，内容各班级要按照政教处的统一布置，系统地利用入学教育、班会课，保质保量地做好宣传和学习，要求学生对照《制度汇编》做出承诺，自强自律。

　　2）加大学生教育和处理的力度。政教处通过考核把班主任的思想统一到学校工作高度上来，加大学生行为规范教育，要在细、严、实上做文章，做到抓反复，反复抓。对被处分的学生，政教处和班主任要密切关注，随时跟踪，帮助他们尽快改正错误，争取进步。

　　3）组建一支高素质的学生队伍。政教处定期开展对班干部的培养，使班干部真正成为班主任的有力助手，班主任在加强指导和培养的基础上，大胆放手让班干部组织班级活动，安排班级事务。

　　4）加强政教队伍建设，提高业务素质和工作能力。政教处全体人员要不断加强理论学习，定期开展业务自学和探究，提升自身素养，增强团队意识，提高服务水准，更好的为全校师生服务。

　　4、继续抓好环境卫生，发挥环境育人作用

　　1）做好教室，包干区的卫生打扫和保洁工作，落实好卫生打扫和检查制度。各班务必做到一日三扫，全天保洁，教育好学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。

　　2）值周班每天早上7:00，中午1:30到校打扫卫生，特别是两操期间要派2—3名同学到操场上保洁，同时选派4—5名同学组成周卫生督导员，在政教处老师和学生会干部的带领下对全校各班卫生进行检查，并当天通报。

　　3）每周五进行一次全校卫生大扫除，政教处检查，通报。

　　5、充分发挥心理咨询室的作用，促进学生身心健康发展

　　1）推动心理咨询工作制度化，正常化，特别是新初一、高一的学生，班主任要帮助他们更早地适应新环境，处理好与新同学的关系等；

　　2）继续推行“导师制”，导师除每个月填写“家校联系本”外，每个学期结束前要对所辅导的学生以表格的形式进行一次汇报或撰写育人心得，政教处整理成册

　　6、德育专题教育形成系列，发挥教育功能

　　开展丰富多彩的德育活动，提高学生的整体素质。通过主题班会、专家报告会、专题知识讲座、经典诵读、运动会、文艺汇演、民族节日等系列活动，让学生展示特长，弘扬个性。

　　1）增强德育教育的计划性。

　　一月一主题（见德育工作安排表）。例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教育活动，形成强大的教育氛围。

　　2）利用周会充分发挥学生的自我教育功能。每月将安排一次周会由传媒的学生主持，同学在国旗下讲话，突出我校传媒特色。

　　3）利用板报、橱窗、宣传栏、校园广播、家校平台、校园网等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、艺术、卫生等知识的宣传，扩大学生的知识面，提高学生的综合素质。

　　总之，本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实；多检查、多沟通；勤通报、勤服务”，使政教工作上个新台阶。

　　

2023-2024学年度第一学期政教处工作计划

　　一、指导思想

　　本学期政教处坚持依托学校领导，依靠全员德育，以“学会做人、学会学习”为主要工作思路，重点抓好学生的养成教育、安全教育、文明礼仪教育，重视学生的心理健康教育、品格教育。同时，不断创新德育内容、拓广德育形式、拓展德育途径，优化德育特色、追求德育实效，不断开创我校德育工作的新局面。

　　二、工作目标

　　1、继续加强班主任队伍建设，通过系列培训、经验交流、拓展学习等活动不断提升班主任的管理水平和能力。

　　2、强化学生的常规管理，规范学生的一日常规。

　　3、加强学生的政治思想教育、安全教育、感恩教育、诚信教育、心理健康教育等，不断规范学生的言行，健全学生的体格、人格、品格。

　　4、加强校园精神文明建设，不断丰富学生的课余文化和实践活动。

　　三、工作措施

　　1、加强德育队伍建设，打造素质高、业务精的德育工作队伍。

　　（1）定期召开班主任工作会议，全面深入学习德育知识与技巧，不断提高德育工作能力。

　　（2）加强校本班主任系列培训活动。继续拓展班主任主题讲坛、主题班会观摩活动、班主任经验交流、班主任外出学习、德育论文的评选等活动。

　　（3）以校本德育教材为蓝本，在全体级长、班主任中开展全面学习与交流，从而开展并推动对学生的长效教育。

　　2、深入开展《中学生日常行为规范教育》的学习教育活动，强化学生的日常管理，规范学生的文明、礼仪、生活、学习、纪律、卫生、就餐等的各项行为规范。

　　3、加大对班级的常规检查与考核力度。

　　（1）加强对各班的纪律、班容班貌、仪容仪表、卫生保洁等方面的常规检查。

　　（2）坚持每周五放学后的常态检查与情况反馈。

　　（3）坚持常态检查与突击抽查相结合的督察方式，保证检查与考核的客观真实。

　　（4）完善班主任考评和激励机制，考评结果与班主任绩效、评先、评优挂钩。表彰先进，充分调动全体班主任的工作积极性。

　　4、抓住机遇、创造条件，大力开展各项专题教育。

　　（1）继续开展“养成教育、感恩教育”的主题教育系列活动。以爱班、爱校为载体，对学生进行爱国教育；以感恩父母、尊敬师长为内容，进行孝顺感恩教育；从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育、诚信教育。对表现优秀的学生给予表扬，发挥模范作用。

　　（2）加强安全文明教育。深化“平安校园”创建工作，加强教育宣传，突出重点，狠抓薄弱环节。切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作，确保学生体格健康、安全。

　　（3）努力推进学生心理健康教育，促进学生人格与品格健康教育。广泛开展赏识教育、自信心教育、励志教育，重视对孩子的做人、交际、相处、做事、协作、成才等的正确引导，不断推进学生的人格与品格健康教育。

　　（4）定期举行地震应急安全演练、消防应急安全演练、紧急疏散演练等活动，增强学生的实用知识和技能。

　　（5）继续加强对学生的节约意识和行为的教育。倡导“光盘行动”，并通过开展主题班会、征文比赛、演讲比赛、手抄报等系列教育活动强化教育效果。

　　（6）加强法制教育、反邪教教育。通过法制专题讲座、图片展、参观学习等途径对学生法制、反邪教教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识，树立科学的发展观。

　　5、建设丰富多彩的校园文化环境，丰富德育形式与内容。

　　（1）充分利用并发挥国旗下讲话的窗口作用，有计划、有针对性地开展各德育专题教育活动。

　　（2）发挥班会、主题班会的教育主阵地作用，开展各项专题教育活动。

　　（3）利用黑板报、手抄报、宣传栏、图片展、视频等形式，发挥直观、形象的正面教育作用。

　　（4）发挥德育活动的特色。认真开展组织校文化艺术节、春游等丰富多彩、健康有益的活动，提供学生表现自我、展现才华的机会。丰富学生的校园生活，促进学生身心、品格等的健康培养。

　　6、拓宽家校联系途径与手段。广泛利用电话、短信、互教通信息平台，开展与家庭的有效联系，取得家长的多方支持与配合。

　　7、发挥家长委员会的正确导向作用。各年级成立年级家长委员会，各班充分发挥委员代表的带头导向作用，献计献策，为教育发挥合力作用。

　　四、具体工作安排

　　8月份：集体主义教育

　　1、8月23日——8月28日：2024级初一、高一新生军训及常规教育。

　　2、8月29日——8月31日开学前准备。

　　9月份：尊师爱校教育

　　1、9月1日开学典礼。

　　2、初一、高一新生年级召开学生大会。

　　3、9月10日前各班完成以“正正规规开学，认认真真上课”和庆祝教师节、国庆为主题的黑板报并组织评比。

　　4、9月10日各班进行“教师节”敬师活动。

　　5、各班完成学生基本情况填写，于9月5日前交政教处（电子稿）。

　　6、级组长、班主任制定本学期工作计划，于9月15日前交政教处（电子稿）。

　　7、第一期班主任主题讲坛（如何发挥班干部的作用）。

　　8、第14届田径运动会报名工作。

　　10月份：爱国主义教育

　　1、组织第一期主题班会公开课。

　　2、10月17日举行“成人宣誓仪式”。

　　3、第七届校级家长委员会会议。

　　4、10月23、24日举办第二届体育节及第14届田径运动会。

　　11月份：健康教育：

　　1、中段考后的家长会。

　　2、11月12日初一年级陶艺活动。

　　3、第二期班主任主题讲坛（如何开好学生家长会）

　　4、中段检查班主任工作，以《班主任工作手册》、班会课备课本内容为主。

　　12月份：亲情教育：

　　1、组织第二期主题班会公开课。

　　2、举办第三期班主任主题讲坛（如何写好学生评语）。

　　3、刊出黑板报，主题：庆祝元旦。

　　4、庆元旦活动。

　　5、安全疏散演练。

　　元月份：法制、安全教育：

　　1、宿舍安全排查。

　　2、召开法制讲座。

　　3、学生评优评先工作。

　　4、级组长、班主任工作总结。

　　5、班主任上交期末相关资料。

　　6、假前安全、法纪教育。

　　7、散学典礼，发放寒假通知书。

　　

2023-2024学年度第二学期政教处工作计划

　　一、指导思想

　　为全面实现“立德树人，加强素质教育”的教育目标，落实党的十八届三中、四中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观，以学校工作计划为指导，全面贯彻落实我校“德育无处不在”的德育理念，坚持“一条主线（即以月主题教育为主线）、两个阵地（即德育课、家长学校）、三个中心（即德育过程坚持以学生为中心、以活动为中心、以情景为中心）”，不断增强德育工作的针对性、主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使我校德育水平跃上新台阶。

　　二、工作目标

　　1.全面落实《德育工作实施纲要》，强化学生行为习惯养成教育，加强法制教育、文明礼仪和行为规范教育，提高学生自我管理能力。

　　2.通过各种教育活动，使学生学会做人，学会做事，学会自律，学会合作。

　　三、工作重点及主要工作措施

　　（一）注重队伍建设，形成德育工作的强大合力

　　1、加强班主任队伍建设，实施班主任定期培训和结对帮扶制度

　　培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍是学校开展德育活动、实现德育目标的前提。在目前我校优秀班主任年龄老化、年轻班主任尚在成长的时期，培养年轻班主任显得尤为重要。为此，本学期继续坚持班主任定期培训和结对帮扶制度，由年长的优秀班主任手把手地指导年轻班主任或年轻的任课教师向有经验的班主任学习，使年轻班主任能够快速成长起来。

　　2、加强学生干部队伍建设，培养优秀的学生干部队伍

　　通过工作实践的历练，切实加强学生干部的选拔和培训工作，充分发挥他们行为示范作用和参与管理的积极性，培养他们自我教育和自主管理能力，促使他们成长为学生中的优秀代表。

　　（二）坚持抓好德育品牌“月主题教育”，在活动中提升学生的道德素养

　　根据学校德育系列化活动方案和德育内容体系，扎实开展“月主题教育”活动并与培育和践行社会主义核心价值观紧密结合起来，做到月月有活动，每次活动有计划、有过程、有总结，通过教育活动让德育要求内化为学生内在的精神追求，从而自律、成长。

　　（三）举办ｘｘ八中第二届校园文化艺术节，为师生搭建发展特长、张扬个性、提升素质的舞台

　　认真策划、组织举办第二届校园文化艺术节，在文艺、体育等项目上为学生搭建平台，让学生在参与中发展特长，张扬个性，自我教育，提升素质。

　　（四）加强班级常规管理和考核，注重学生的养成教育

　　1、认真落实《ｘｘ八中班级管理考核方案》和《ｘｘ八中班主任考核方案》，在教育管理中引导学生养成良好的行为习惯和学习习惯。

　　2、广泛开展“文明伴我成长”主题教育实践活动，让学生在活动中将对文明的追求内化为自身的精神追求，达到自我教育、自我管理、自我成长的目的。

　　（五）、加强“三位一体”建设，形成教育合力

　　以加强学校、家庭、社会“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，广泛开展“课外访万家”活动，推进家校联系，联系社会力量如关工委、司法局、部队等对学生进行教育，办好家长学校，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。

　　（六）加强安全教育和管理，创建平安校园

　　1、根据学校德育体系和系列化活动方案，加强对学生实施安全教育，通过开展紧急疏散演练，开讲座，上德育课，举办知识竞赛等活动，确保学生树立安全意识，健康平安。

　　2、加强安保工作，确保师生安全

　　切实加强对安保人员和学生公寓管理员的教育和管理，严格落实学校的各项安全管理措施，加强巡查，定期开展安全隐患的排查和整治工作，确保师生平安。

　　3、加强对周边环境的整治，创设良好的外部环境

　　加强密切配合有关职能部门，进一步净化校园周边环境，积极营造有利于学生思想道德建设的社会氛围。充分发挥法制副校长的作用，进一步加大校园周边环境的整治力度，努力营造有利于学生成长的安全、健康环境。

　　四、月工作安排

　　三月份

　　1、月主题教育：学雷锋、树新风，文明礼仪教育

　　2、开学思想教育和安全教育

　　四月份

　　1.月主题教育：结合“地球日”，加强环保教育

　　2.组织召开我校学生会干部会议

　　3.组织举办第二届校园文化艺术节

　　五月份

　　1.月主题教育：法制与安全教育，紧急疏散演练

　　2.举办我校师生趣味运动会

　　六月份

　　1.月主题教育：禁毒教育、疾病防控及健康教育

　　2.举办我校学生“中国梦、八中梦、我的梦”演讲比赛

　　七月份

　　1.月主题教育：诚信考试、诚信做人教育

　　2.政教处工作总结