上半年工作计划
学习部上半年工作计划
随着新学期的到来，20ｘｘ年春季的学习、工作已经全面展开。在新的学期，学习部部将在校团委的指导、主席团的领导下，认真开展本部门工作，努力进行新一阶段的开拓与创新，充分发挥学习部的职责，进一步加强学风建设，同时及时反馈有效的教学信息，建立学生与老师沟通的桥梁。
本学期，为了使我部能得到进一步的发展和提高，我们将团结本部门干事从以下几个方面完善与发展：
1.按期召开部门例会及各院分会，部署相应时期的工作任务；
2.完善本部门相关制度，明确部门分工，加强内部沟通与合作；
3.加强与其他组织的沟通交流，开展相应的交流活动；
4.协调好信息院办公室与学习部的工作，做到统筹兼顾；
5.工作上要创新思路，追求高质量、高效率。
具体安排如下：
2月份召开新学期第一次部门例会。进行寒假作业的
收集、整理，对其中有效的建议进行整理。根据相关信息整理出一份针对教学信息日志表调整的调查问卷，在三月初得出相应的调研报告。
3月：份根据调研报告对日志表做出相应的调整，在一个月的时间里对具体的调整做到落实，并在月末安排部员对新的日志表对各院的信息员再进行一次培训，时间为一周。
4月份：组织一次校学习部与各院学习部的交流活动，具体时间形式未定。
5月份：①协助老师开展“青年教师大赛”。②策划一次面对全校的学习交流活动，暂时想法为“我最喜欢的课程之类”的活动。（①、②如存在时间冲突则另行调整）。
6月份：①完成上学期“教学信息先进工作者”的评定工作。②评选本学期部门工作最突出的部员，给予一定的奖励。③对本学期工作进行总结。④对下学期工作开展进行规划。
本学期，学习部将在学生会的领导下，带领广大同学再接再厉，再创辉煌。
党支部上半年工作计划
指导思想
深入贯彻、落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，把学校党建工作有机融入学校中心工作之中，在服务发展、服务大局、服务师生、服务群众中履行好职责，时时处处维护党的形象，时时处处维护师生利益，真心真意为教职工谋利益。为“办有特质的学校，育有潜能的学生”，实现学校更好更快地发展提供坚实的组织和思想保证，保障与促进学校20ｘｘ年工作目标和任务的顺利、全面完成。
工作目标
1、坚持学习与实践同步，切实加强党的建设，提升党组织的凝聚力和党员干部驾驭条线工作的领导力。
2、持续强化师德建设，塑造教师精神文化，提升教师道德素质。
3、更加重视廉政建设，规范学校党员干部、教师的从政、从教行为，提升防腐拒变的“免疫”力。
4、积极配合、协助学校各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作，提升规范办学的竞争力。
5、加强工会和共青团工作，有效凝聚各方教育力量，提升服务教育的支撑力。
主要工作
一、提升理论素养，创建学习型党组织
1、加强班子中心组学习。坚持领导干部带头学的良好风气，注重学习的实效性，结合学校工作实际，组织班子成员认真学习领会党的路线、方针和政策，全面领会精神实质和内涵，深入贯彻党的十八大会议精神。注重理论和实践相结合，在教育实践中提高职业素养和管理水平，提高解决问题、破解难题的能力，培养德才兼备、思考与实践相结合的学校班子队伍。
2、加强全体党员的学习。强调规范化，立足有效性，进一步丰富党员学习的内容和形式，认真学习新党章，深刻领会中央、省市区重要会议精神。紧密联系学校日常工作和广大师生员工思想实际，在学习实践中进一步增强党员教师的“旗帜”意识，增强教师教书育人的荣誉感和责任感，促进学校各项工作有新成效。
3、加强全体教职员工的学习。以师德教育、爱校荣校教育为重点，倡导社会主义核心价值导向，以“爱心、责任心、教育智慧”为抓手，通过政治学习、专题讲座、文章导读、知识竞赛、体会交流等形式，开展生动活泼的学习教育活动，引导广大教师树立终身学习的观念，进一步激发爱校荣校的工作热情，践行教师形象，提升师德修养，弘扬优秀品质，增强工作能力，实现自我超越。要把学校清晰的办学目标、教育理念、师生形象规范等精神追求和价值观持之以恒地贯彻、渗透到全校各方面建设中去，以得到全校师生的认同和追求。
二、抓好队伍建设，激活学校发展潜力
1、加强干部队伍建设，提高管理水平。要以提升干部精气神为目标，积极开展“三宽四有五讲”为主题的大讨论和大实践活动，不断提升干部队伍的服务意识，服务效率和服务质量。要以创“团结、廉洁、高效、开拓”好班子为目标，充分发挥班子成员“分工协作、集体决策、相互支持、互相补台”的优良传统，增强班子的凝聚力、战斗力。学校行政要深入教学第一线率先垂范，关注细节，抓好管理过程中的快速反应，及时发现工作中存在的问题，做到勇于担当、富有主见，在团结中共事，在干事中团结，塑造沁园小学良好的行政形象：真心诚意、近礼亲仁、厚德载物、雅量容人、大智若愚、博才笃学。
2、抓好党员队伍建设，发挥模范作用。继续以“中国梦”为主题，组织党员通过重温入党誓词、召开座谈会、民主评议党员，开展多种形式的“党日”活动，教育引导广大党员进一步增强宗旨意识、大局意识、创新意识，立足本岗，多做贡献。在以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动中，党员要亮出身份，创出业绩，走在前头。做到困难面前不退缩、问题面前不躲闪、矛盾面前不回避，力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动其他教师，形成关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员的局面，从而提高党员在教师中的影响力，共同营造风清气正的干事氛围，全力打造以“引领、奉献、正气”为核心内涵的党员文化。
3、加强教师队伍建设，促进整体发展。加大备课组建设，通过举行“榴花红”青年教师课堂教学竞赛，校本培训、组内研修、同课异构等模式，促进教师专业成长，形成教师教学艺术特质。党支部要坚持优秀文化的引领，加大先进典型的宣传，总结先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。要从政治上、思想上、生活上全面关心青年教师，要认真落实入党积极分子培训与建党对象考察制度，注重对预备党员的教育培训，做好“推优入党”工作，不断增强党组织的凝聚力、战斗力。
4、建设优秀家长队伍，凝聚教育合力。积极把家长委员会工作作为一项重要工作来抓，构筑“家校合作发展共同体”，在办学规划、课程设置、志愿服务、活动策划等方面充分征求家长的建议，发挥对教育有热情的家长的潜能，释放所有家长对教育的真爱和支持，使家长委员会成为学校管理的智囊团、学校形象的推广者和学校教育的宣传者，提升家校共育品质内涵。要精心安排向家长展示的每一次活动，创新家长会形式，让活动的组织有序，让活动的效能可检验，真正让家长了解学校，建立信任，懂得育人，形成合力，推动学校与家庭、社会的和谐、互动、共赢。
三、加强行风建设，确保学校健康发展
进一步巩固市行风建设示范点的创建成果，当前尤其要抓住群众最关心的“质量”、“择校”、“减负”、“师德师风”等，出实招、有作为，赢得人民群众的支持和信赖，提升教育形象。
1、扩大开门办学。学校地处城郊结合部，分设两个校区，社区主流文化不明、人员相对复杂、文化素质参差不齐。要全力指导家庭教育，开发社区教育，拓展社区资源、家校资源的管理及运用，将外部环境最大限度地为学校发展服务，真正做到开门办学，和谐共赢。（1）支部进一步完善与社区党建帮扶共建机制，深化党员进社区机制，深入社区，听民声、问民意、解民忧，协助开展交通协管志愿者服务、社区教育咨询服务、环境美化、牵手帮困等活动，优化服务内容，规范服务方式，打造服务品牌。（2）在前期充分调研的基础上，调整学校理事会成员，开好理事会会议，充分发挥理事会成员的影响力，为学校内涵的发展、美誉度的提升、素质教育的推进献计献策，造势造力，力求开放办学新拓展。
2、狠抓师德建设。始终把师德建设放在教师队伍建设的首位。完善师德考评制度，以评议来约束人，激励人，尤其注重学生、家长的评议。自觉抵制“有偿家教”，杜绝工作的简单粗暴，体罚与变相体罚，通过对教师文明用语和教师忌语的梳理，制定教师课堂教学规范用语、激励教育规范用语，学生礼貌规范用语等，指导教师与学生、家长沟通的艺术，学会用科学的方法解决实际工作面临的问题，提高工作的责任心、艺术性、成效性，着力培养一支爱生如子、爱校如家、爱岗敬业、教书育人、具有高尚人格魅力的教师队伍。
3、创设廉洁风气。党支部落实党风廉政建设责任制，扎实推进廉洁文化进校园活动。要坚持勤政廉政从领导班子做起，深入开展党风党纪教育、法制教育和警示教育，确保党员干部稳得住心神、管得住手脚、抵得住诱惑、经得起考验，切实筑牢廉政防线，保证学校风正源清。每到重要节点，党支部向全体教师进行警示教育，要求教师牢记《廉洁准则》，谢绝馈赠和宴请，淡泊名利，廉洁从教，以此收获家长的信任和社会的满意。
4、加强作风建设。牢牢把握以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动要求，为学生个性化发展和教师的专业提升提供良好服务。要更好地通过“谈心百分百”贴心人文的方式，及时了解、准确掌握教师思想动态，给教师送上最需要的关怀，最舒心最能接受的引领，力争让不同职位、不同岗位的教师，感受到学校对教师成长的关切，体验到被重视的感觉，体验到作为教育者的幸福感和职业尊严。
5、推进校务公开。公布校长邮箱、电话，倾听呼声，接受监督。对家长的来信来访，热情接待，如实调查，及时答复。要重视与媒体的沟通，充分利用各级各类主流媒体及校园宣传阵地，宣传党的各项方针政策及上级教育行政部门指示规定、学校的重大活动，大力宣传学校稳定发展的大好形势，宣传学校所取得的显著成绩及发展目标，坚定教职工的信心，提高凝聚力和战斗力，形成浓厚的政治氛围、和谐的校园文化。
四、加强群团建设，深化和谐校园创建
党支部要加强对工会、共青团、妇女、退协工作的指导，增强服务意识，积极开展“制度规范人、目标激励人、事业发展人、生活关心人、情感凝聚人”的凝聚力工程建设，营造温馨和谐的大家庭氛围。
1、指导学校工会工作。支持工会按照章程开展工作，充分发挥工会在参政议政，在办公室文化建设中的民主参与、民主管理、民主监督作用，切实维护教职工的合法权益。指导工会开展各项活动，做好病产假教师的慰问工作，开展多种形式的有利于员工身心健康的文体娱乐活动，丰富教职工精神文化生活，充分调动广大教职工投身美丽沁园、魅力沁园、幸福沁园建设的积极性。
2、加强团队工作指导。以“党建带团建”的方式，把团组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。加强对青年教师的理想、信念、价值观、人生观的教育，引导青年教师将加入党组织作为政治生命中追求的目标。要以“六好八礼”教育为抓手，深入打造沁小德育工作鲜明特色，完善中华优秀传统文化教育，制定切实可行的符合沁小特色的学生行为养成规范，改革每周升旗仪式，通过学生喜闻乐见的形式，加强孩子良好行为习惯的养成教育和道德认知的启蒙，赋予“三爱”教育（爱学习、爱劳动、爱祖国）新的内涵，更加务实地促进学生全面健康发展，培养中国特色社会主义建设接班人。
3、重视学校妇女工作。全面提高女教工的素质，维护女教工的合法权利，根据我校女教工多的实际，继续深化“巾帼建功”活动，展示新时代女性自强自立、勇于创新、勇敢拼搏的新风貌。要以“我与校树共成长”为主题，精心策划教师联谊活动暨“三八”妇女节庆祝活动，深化妇女工作特色品牌建设。
4、认真做好退管工作。要发挥退管会的作用，关心退休老同志的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事。要定期向退休教师通报学校工作，征求他们的意见、建议，让老教师心系沁园，关心沁园，宣传沁园。
新的一年里，沁小党支部将紧紧围绕学校教育教学这一中心工作，团结带领全校师生发扬龙马精神，同心同德，求实奋进，开拓创新，为促进学校内涵和质量提升，办好人民满意的教育而不懈努力！
学校上半年工作计划
指导思想
以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的十八大、十八届三中全会以及国家省市各级教育工作会议精神，全面落实县教育局《20ｘｘ年教育工作意见》，贯彻落实“优作风、强推进、求实效、严考核”的工作要求，勇担当、强素质、敢创新、求突破。做好学校各项工作，高质态地完成“江苏省义务教育优质县”迎检任务。进一步切实转变观念，规范办学，全面提升学业质量；努力打造优质师资群体；坚持不懈地推进课程改革，全力推行“生态课堂”，改变师生课堂行走方式，达成高效教学；研究制定“362”项目，厘清思路，搭好架构，尝试实施；有成效地实施“2+1工程”，以活动促成学生优良品性、优良习惯的养成；全面规划校园景观，建设宾山桂苑文化。用心经营学校，努力创办人民满意新教育。
主要措施
一、思行并举，高层次地提升学校行政管理水平
聘用制和岗位管理制度的全面施行，用人方式的根本性改变（固定用人转向合同用人，身份管理转向岗位管理）必将带来学校行政管理方式的变革。李建国局长要求我们行政管理人员：“要有跳出教育看教育的胸怀和睿智。”“要想管、敢管、善管，尽快实现由经验管理向科学管理的转变，实现从制度管理向文化管理的提升”。所有这些都对学校管理提出了更高的要求。本学期，我们继续保持“简明、务实、高效、人文”的管理作风，努力使得我们的管理更接地气，最大程度地融合制度的钢性和管理的人文性。
1.努力提升行政管理人员的管理水平。行政管理人员的管理水平直接影响到学校的运行状态。管理技艺如何？言语表达如何？自身师德如何？业务水平如何？在岗在位在不在状态？能不能发挥先锋模范作用？所有这些都指向管理的核心——执行力！如果不能很好地做好上述诸要素，在一线教师中是难以树立威信，更加谈不上感召力，自然也就谈不上执行力的问题。本学期，我们将组织我们教育行政管理人员参访名校，阅读管理书籍，学习沟通技艺，参加业务培训，努力提升管理水平，提高学科业力能力。
2.施行行政管理人员目标考核。有压力才有动力，对行政管理人员来说更是如此。因为是管理者，所以对自身的要求要比一线老师更高。本学期我们将依据实际情况，制定各部门年初工作目标，施行目标考核，合同管理。进一步强化责任意识，关注管理状态，提高管理实效。
3.进一步追求简明、务实、高效的管理风格。从校长室到各部门，能个别交流的不开小会，能开小会的不开大会，每次会议，都认真备会，确定主题，规定时间，会议时间最长不得超一小时。这是对行政人员的硬性要求，对我们广大的一线教师来说，认真听会，理解、执行会议要求，便是自己的本份工作。良好的会风，体现的是学校精气神，更是一种积极向上的状态。
4.做好学校发展顶层设计，科学决策施政。十年树木，百年树人。学校的发展、成长不能仅仅依靠拍脑门儿的决策。本学期我们将立足学校的实际，聘请专家来把脉学校的发展，做好学校发展的顶层设计。用前瞻的目光指引，用先进的理论支撑，用科学的决策导行，探寻百年宾山超越发展的新路子。
二、整体规划，高质态开展优质均衡县创建工作
今年是江苏省义务教育优质均衡发展县创建之年。学校将利用这一有利契机，努力使学校的硬件和软件再上新的平台。硬件方面：多方争取资金，改观校园环境：1.整体规划西区校园。努力使得学校内部布局更加合理。教学区，运动区、读书区、停车场布局最优化。使得学校的每一个角落充满教化性。增加阅读场所的布放量，增加图书的投放量。2.改造养源堂西侧楼梯，努力消除安全隐患。3.利用现有校舍，改建城市少年宫。软件方面：进一步提升师资质量，加强过程管理，改变师生课堂行走方式，把“幸福完整的教育生活”当作信念和追求。要利用教育均衡的有利时机，更新教师从教观念，提高师生的校园生态，努力探寻适切的教育。
三、立足现实，高质量地全力提升学生学业质量
学业质量的提升，在目前的教育生态下，怎么强调都不为过分。社会关注的热点集中于此，评价的兴奋点也聚集于此。作为从事教育工作的我们，要确立科学的质量观，不仅仅要关注学科学业质量，更要关注学生的全面发展和终身发展，还要关注高质量的取得方式。今年是县局提出实施“高效课堂巩固提升年”。全力打造“真学课堂”。所谓的真学课堂，其实就是学生全身心参与的手脑并用，思情并举的课堂。真正地在思考，真正地在操作，真正地参与知识的发现过程。本学期我们将从以下几方面努力打造“真学课堂”。
1.大力推行生态课堂。以省“十二五”课题“运用《悦读日志》构建生态课堂模式的实践研究”为抓手，做真课题，真做课题。大力推行生态课堂，摸索出“主动探究、互动生成、合作分享”的课堂执行架构及相应的环节评估标准，努力找到一条师生都舒适的课堂学习之路。
2.抓实教学“六认真”。本学期进一步强化教学常规管理，落实《宾山小学教学“六认真”月查制度》。通过过程管理和及时反馈矫正，落实教学常规，促进质量提升。同时，通过行政听课点评、教学督导检查、师生评议教师等多种途径，促进教学“六认真”的全程落实。
3.做好学业质量监控。学业质量的监控是学校日常管理的有力手段，本学期，我们主要做两件事情，一是利用行政听课的随堂检测，了解实时的学业质量情况，对课堂教学质量进行实时评估，二是发挥出学校质量监控中心的作用，进行普遍性的监测分析，找出存的问题并及时进行整改。
4.强化考查学科的教学，加强小学科教研组建设，努力提升小学科的课堂教学水平，培养学生的全面的素养。通过综合素质考查、学生成长手册展评、学科知识检测等手段，关注小学科教学质量，切实做到不唯分数论，追求育人的全面。
四、合理定位，高品位地谋划实施“362”项目
在教育均衡制度的实施下，宾山小学迎来了前所未有的发展机遇，我们将从实际出发，从校情出发，传承历史，创新未来，探寻出具有生命力的学校发展路子。宾山小学，是一所百年老校，有着其他兄弟学校所无法比拟的历史底蕴，所以，我们追求的文化，所实施的项目也一定以这种文化底蕴作为依托。经过朱小蔓教授的指点，结合新教育卓越课程的研发，我们将从本学期开始尝试施行“362”项目。“3”，三礼德育。“6”，六艺修身。“2”，两大行动。具体阐述如下：“三礼”德育，即是我们正在实施的“开笔礼、成长礼、感恩礼”。利用三礼，进行“三生、三爱、民族传统、礼节礼仪等”教育。使学生知感恩，知敬畏，让“礼”的思想相伴学生终身。六艺，即“运动、阅读、科学、音乐、美术、劳作。”我们设想，任何一位宾山小学的学生，身负这六种技能的意识或是基础，走上社会以后，都一定会成为一位合格的公民。两大行动，是设想中的“耕读”和“远足”。耕读行动，回归传统的农耕文化，让学生回归田野，知道耕种的艰辛，品味阅读的愉悦。在这过程中学会珍惜，学会尊重。实施这一行动，我们将联系掘港周边乡村，从点做起，慢慢做出品牌，做出影响，更主要的是我们要培育出与众不同的宾山学子。远足行动，我们依托学生社团、江海小记者站，将“行万里路，读万卷书”成为孩子的成长方式，让孩子们在远足中习得知识、濡染品性。
“362项目”，其实就是我们在做新教育的过程中的感悟，是新教育课程的研发和拓展。本学期将继续用心去做新教育。学生的阅读、完美教室的缔造、理想课堂的构建等等都依年初的设想正常开展活动，努力成为如东新教育的品牌代言人。
五、取长补短，高要求地全面提升教师职业素养
“尺有所短、寸有所长”。从这个意义出发，师资素养的提升是永无止境的事情。这个大约就是活到老学到老的由来。宾山小学目前的教师队伍状况不是十分理想，数量足，而质量堪忧。学科结构不尽合理，各人能力相差甚大。工作态度实有差距。所有的这一切，跟办出高品质的学校的要求是完全不适应的。要解决这个问题，还是要从师心师德师能上去找寻因应之道。
（1）进一步放大“桂苑论坛”教职工的文化品牌效应。学校将“桂苑论坛”打造为加强师德师风建设、促进专业发展的重要平台。本学期将继续开办“桂苑论坛”，一方面请专家名师进课堂、做讲座、展风采；另一方面，更多的学校骨干走上“论坛”，展示、锻炼、成长。
（2）进一步激活新教育实验班师资竞争、提升机制。学校在一二三年级强力推进新教育实验，就各实验项目的组织实施及达成效果提出明确要求，建立奖惩制度，定期组织交流展示。在学校网站开辟“新教育”专栏实时展示我校新教育成果。
（3）坚持“草根化”培训。进一步加强学科组、备课组建设，借助微型课题平台、学科组活动等进行校本化培训，充分发挥校内各级各类名优人才的示范引领作用。
（4）开展以“温暖师心，纯洁师德，提升师能”为主题的“三师行动”，从细微关心着手，传递组织温暖，释放正能量，带动赶比超。在“宾小一家人”的和谐氛围中加强教师的师德修养、理论知识、教学技能培训，提升教师素质，努力取得显著成效。
在做好上述四项工作的同时，我们将全力开展“做学生满意、家长放心的教师”师德主题教育活动。把师德表现作为业绩考核、职称评审、岗位聘用、评估奖励的首要内容。对师德表现实现“一票否决”制。以学科组、备课组为平台，扎实开展岗位练兵，提升业务素质；我们还将加大名特优人才的培训投入，给宽松的物质、学术环境，允许有争议，但不允许不作为。利用县局组建“学校共同体”的契机，互帮互学，共同进步，进一步放大学校的影响力。
七、统筹事务，高标准地落实学校各项保障工作
宾山小学目前管理力量分散是不争的事实，学校办学千头万绪，唯科学统筹方能忙而不乱，忙而有效。
安全工作：认认真真扎扎实实做好安全工作，树立安全第一的观念。开展专项活动整治学生在校就餐安全、校园安全、交通安全，培育学生的安全防范意识。举行消防安全演练。实行安全工作零报告制度，加强少儿疾病防控。确保学校无安全事故发生。
支部工作：继续开展争先创优工作，按期开展支部活动，积极开展组织生活日活动，发挥党员干部的模范带头作用。开展党员老师汇课活动。争创品牌支部。
工会工作：树立健康第一的观念，开展丰富多彩的活动活跃全体教职员工身心。继续开展教师群体活动，努力争创市级以上先进工会集体。做好三八节的庆祝工作。开展我为学校发展献一策活动。召开如东县宾山小学教职工代表大会。
团队工作：重点做好五四节的庆祝活动、六一节的汇演活动。
后勤工作：全体后勤从业人员要在学校总务处的带领下，本着后勤服务于前勤的观念，认真做好服务工作，为教育教学的顺利实施保驾护航。要从劳动态度、劳动纪律、劳动效能上加以自律。总务处要精打细算，好钢用在刀刃上，不乱花一分钱，想方设法提高一线教学人员待遇。要严肃财经纪律，所有票据账册合规合矩合法。
幼儿园上半年工作计划
新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《幼儿园纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，以孩子为主体，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进德智体美全面发展。
一、指导思想：
以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》（试行）精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，科学合理组织幼儿的一日活动，培养幼儿的创新精神和实践能力，争创一流服务。
二、工作目标：
在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教育上下工夫，树立经营幼儿园的新理念，加强园舍建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐幼儿园，以一流的师资、一流的环境、一流的服务创办一流的幼儿园。一流教育，办社会满意、家长放心、孩子成才的幼儿教育。
三、主要工作：
（一）科学管理，提高效益
1、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发幼儿教师工作内驱力。在统揽全局的基础上，园长和主任参与实践教育教学第一线。
2、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“团体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，
3、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。四是创建一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。
4、教师生活：激发教师的积极性，满足青年人的生活情趣，每月定期开展丰富多彩的文体活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个教师的精神家园。
（二）教育教学：立足实际，提高质量
1、做好新生接待工作，稳定幼儿情绪，采取多种方法和游戏活动，吸引幼儿，让幼儿尽快适应幼儿园的生活。
2、教学活动的组织形式多样化，在各项教育教学活动中教师要成为幼儿学习活动的支持者和引导者、合作者，教师要不断调整自己的角色，仔细观察，了解幼儿在活动中的表现，及时调整和补充活动内容，努力使每个幼儿都获得满足和成功，培养幼儿学习的积极性、主动性和创造性。
3、各班教师抓好幼儿常规习惯的培养，教师要培养幼儿从小养成良好的行为习惯和生活自理能力。
4、树立一日活动都是课的教育思想，科学合理设计幼儿一日活动，各环节要体现教育的目标，做到集体活动，小组活动和个别活动有机结合，注意保教结合教育的教育原则，对幼儿的活动或技能进行观察，认真评价，对个别幼儿的教育要写入幼儿教育心得或观察日记中。
5、加强幼儿美工的训练，定期组织形式多样的活动展示幼儿作品。
6、加强幼儿体育锻炼，展开多种形式的竞赛活动。
（三）保育工作狠抓落实，强化责任
做好保健卫生工作,做细做实，严格规范。教室要注重消毒、防病的过程工作，向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。第一，做好一日常规保育工作，如晨检、卫生保健、洗手、入厕等，都要做细做好，定期进行抽测检查。第二，落实消毒工作，实行坚持每日消毒制并做好记录，预防疾病传染病的传播。
（四）家长工作：宣传沟通，引导合作
家长工作也是做好幼儿园工作的关键，使家长和老师成为合作者和朋友一直是我们做好家园互动的最终目标。本学期将开展多种形式的家园互动活动，多方位，多渠道地让家长参
入幼儿教育。教师在转变教育观念的同时，也要转变与家长之间的角色关系，从单纯的教师与家长关系转变为教育的合作，平等的朋友关系，从而更好地做好家园共育工作。不断加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、个别家访、家园互动栏、家长开放日活动等；丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表
（五）安全教育：强化意识，警钟长鸣。
加强安全管理工作，是幼儿园的首要工作，牢记“安全第一”是一切幼教工作的保障。必须做到落实安全制度，实行责任制，深入日常管理。遵循保教结合的原则，身心健康发展。
树立安全第一的思想，以幼儿园“零事故”为目标，全方位构建幼儿园安全管理体系。安全责任到班，责任到人，明确职责分工到位。加强大型玩具的安全检查，杜绝事故发生。定期进行安全预案练习。
四、工作安排
三月份：
1、制定本学期教育教学活动计划
2、做好招生工作
3、开展庆三“三八”活动
4、“植树节”美化幼儿园
5、“礼仪之星”班级评选活动
6、新教师培训，和记录成长档
7、新学期环境布置
四月份：
1、园长家长会
2、班级教研打造优秀课活动
3、选定六一活动方案
4、班级选定主题开画展（美术作品）
5、家长开放日
五月份：
1、全园节日主题教育活动：我爱劳动（五一劳动节）
2、六一活动节目编排
3、第二轮班级打造优秀课活动
4、母亲节感恩活动
5、加强安全、卫生、食品检查，预防春季传染病发生
六月份：
1、庆六一活动
2、“端午节”活动
3、大班制定毕业典礼计划
4、“培育情感种子，唱响感恩旋律”我有一个好爸爸情感教育。
七月份：
1、排练大班毕业典礼
2、大班毕业照
3、大班每周毕业测试
4、评选先进个人优秀奖
5、做好幼小衔接工作
八月份：
1、教学学期末测试
2、收活动材料，并记录。
3、升班工作
4、发招生简章
5、各类资料归档