电教工作计划

电教工作计划

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，紧紧围绕教体局及教研室工作要点，结合基层学校电教工作实际,以资源建设为基础，以促进应用为主线，以活动开展为抓手，以创新发展为动力；开拓创新，真抓实干，不断提高电教中心指导和服务基层的职能，大力推进我县教育现代化。

　　二、扎实做好的几项常规工作：

　　1、践行群众路线观点，改变工作方法，树立主动服务意识，及时征求基层学校及教师意见，改进和调整工作思路，确保电教工作的实效性和针对性。

　　2、在县局正确领导下，有步骤地开展教育现代化相关设施设备建设工作。为全县教育内涵发展提供强大物质支撑。

　　3、定期对各基层学校终端设备（计算机、投影仪、视频展台、音箱等）、专用教室（计算机教师及录播室）、校园网等系统管理情况进行检查、保证学校设备设施安全、完好，管理规范，延长使用寿命。

　　4、加强和促进各校教育资源建设工作，实现由教学资源包建设到学校以至于全县教育教学资源共享交流平台建设。引导全县教师合作交流，共同进步，促进全县教育均衡发展。

　　5、切实做好乡村学校远程教育内部设施及应用管理指导工作，年内技术支持服务不少于4次，确保内部设施管理及应用情况良好。

　　6、加强“陇县教育网站”的日常维护，信息采集上传和后台管理工作。

　　7、做好基层学校信息技术课常规管理工作的检查督导及信息技术教师课堂教学指导工作，大力提升全县信息技术课整体实力。

　　8、做好全县影视教育及影评评选工作，拓宽学校德育教育渠道，提升全县德育教育水平。

　　9、为全县教育系统各类大型活动提供摄像、照相、音响、投影等技术支持，做好宣传报道工作。

　　10、指导基层学校加强电教课题管理，做好电教课题申报及研究工作。特别是继续加强高效课堂与多媒体应用整合方面的课题研究工作。

　　11、参与好省市电教馆组织的相关竞赛活动，争取取得较好成绩。

　　三、高效完成几项重点工作

　　1、做好电教项目建设工作，确保建设质量。

　　今年，全县共有两个重点电教项目，一个是投资250多万的涉及五所学校的二期“班班通”建设项目，一个是涉及七所学校的校园电视台建设和900台电脑的采购项目，目前，第一个项目已进入安装实施阶段，第二个项目正在制定方案。建设过程中，切实加强项目建设管理，安排专人严格依照建设标准和合同内容检查监督项目建设工作，确保工程质量。

　　2、加强设施管理和应用培训工作

　　（1）今年两个项目建设到位后，要组织设备厂家讲师对项目学校电教管理人员及其他教师做好设备管理和应用培训工作，要求供应商提前制定培训计划，联系学校协调安排确定培训内容及培训日程，严格培训期间参训考勤管理，确保培训效果。

　　（2）指导和督促基层学校开展“多媒体应用课”、“课件制作大赛”、“课件制作校本培训”、”应用名师评选”等活动，切实抓好电教校本培训工作，提升学校电教工作内涵发展水平。

　　3、加强电教设施应用工作，切实提升应用效率。

　　平时下乡督导调研中，要把远教设备、“班班通”设施、教育专网、学校网站的教学辅助作用发挥情况作为重点检查内容，不光要查资料，更要座谈问卷，真正掌握学校电教设施设备应用的真实情况，通过检查结果通报，下发问题整改单，整改情况再检查回访等形式切实提升应用效率，确保电教设施真正能服务于教育教学工作。

　　4、加强全县信息技术课教学管理，提高全县信息技术学科教学整体质量。

　　（1）通过检查学科计划、信息技术学科教案及学生调查问卷的方式纠正基层学校对信息技术课重视不够，管理不严，教师上课随意性大，挪作他用等问题，坚决消除该课程开设不齐，课时开设不足的问题。

　　（2）指导学校开展学科教学研究。通过听评课，上示范课，联片教研等活动促进基层信息技术课教师队伍快速成长，全面提升全县学科教学水平。

　　（3）加强学科课题研究工作，督促并指导全县基层电教队伍开展本学科教学研究工作，力争电教类成果在省市评选中有所突破。

　　

电教工作计划（2）

　　一、指导思想

　　以学校和电教信息中心工作计划为指导，以上级主管部门电教目标管理要求为工作目标,在管理和使用上下功夫，以信息化带动教育现代化，大力开展电化教研和教育活动，继续加大学校电教设施的配备、管理、维护的力度，使学校电教工作再上新台阶。

　　二、主要工作目标及措施

　　（一）规范管理、强化使用措施

　　1、落实电教工作目标管理方案，开拓创新，注重特色。

　　2、落实岗位目标责任制。结合上级主管部门颁发的电教工作计划和我校的实际，更好地服务于教学，做到分工具体，目标明确，责任到人。电教工作微机化管理，不断更新完善学校网站。

　　3、学校“信息技术领导小组”要发挥好龙头带动作用。电教组成员要分工明确，职责分明，按目标管理方案的要求，创造性地开展工作，制定相应制度和措施，狠抓落实，抓出成效，突出信息技术在学校教育的特色优势。充分发挥电教教研组的职能作用。电教组成员要成为电教工作的骨干和带头人，积极扎实地开展好学校电教工作。

　　4、为使我校的电教管理工作上水平、上档次，加强过程管理，严格按照《电教管理员工作职责》、《网络管理员工作职责》等制度，对管理员进行定期考核。

　　5、实行规范管理。对电教器材的登记和借用微机化管理。对新进电教教材要及时对账打印目录，及时在校园网上发布。建立健全电教档案。使管理规范化、科学化。

　　6、学校电教组每学期组织２０节以上电子白板课，鼓励教师运用电教手段授课，教师电教备课占总课时数的80%以上。优质课评选不使用电教手段的实行一票否决制。

　　（二）继续推进教育信息化进程

　　1、积极开展基于网络环境下教育教学工作的专题研究，向信息技术教育要质量。全面推进信息技术与学科课程、教学方法的整合。鼓励教师自制CAI课件、撰写电化教育教学论文。

　　2、9月为电教活动月，每个教研组举行一节电教公开示范课、继续加强校本资源库建设。

　　（三）搞好培训工作

　　1、以课件和网页制做为突破口，继续搞好对教师的信息技术培训，全面提高教师的信息技术应用水平。年假集合期间对教师进行加强培训，平时以任务驱动式对教师进行课件制作培训。

　　2、学校将教师计算机操作和网络技术的应用纳入学科基本功竞赛，进行课件制作比赛。

　　3、继续加强对各种电教器材的使用、维护等方面的培训。

　　（四）继续加大力度更新电化教学设备

　　１、搞好电教设施的配备，继续加大多媒体教室和计算机装备力度。

　　2、抓好电教教材的征订，满足本校教学教研的需要，达到省教委关于电教教材配备一类标准。

　　（五）充分利用各种网络资源，开辟多元化的教育渠道。

　　1、按照学校工作计划要求，配合教育局“思想道德建设年”活动，充分发挥广播系统、闭路电视系统、学校网络系统的作用，对全校师生进行思想和科学方面的教育，使学生得到全面发展。

　　3、建立学校网站，向学生家长推荐国内外家庭教育的理念、方法和途径，介绍学生生理、心理发展状况，推广学生家长的家教经验，提高家庭教育的水平。

　　4、充分发挥学校微机室的作用，办好电子阅览室，使其成为真正的“绿色网吧”。

　　

电教工作计划（3）

　　一、指导思想 

　　围绕学校教学工作计划，结合学校电教工作实际,以资源建设为基础，以创新为动力，以发展为主题，以应用为主的基本工作思路；树立服务意识，不断提高电教工作服务水平，大力推进我校教育现代化，使我校电教工作上一个新台阶。 

　　二、常规工作： 

　　1定期对学校各终端设备、专用教室等系统进行检查、维护，保证设备设施安全性、完好率，延长使用寿命，并使其处于最佳工作状态。 

　　2、认真落实学校安全目标责任制，防火、防盗、防触电等各项工作常抓不懈，防患未然，杜绝安全事故的发生。 

　　3、及时做好设备、资料的添置、验收、入帐、报损等工作，学期结束前清理，做到帐物相符，当好学校的管家 

　　4、加强资源建设，采用市场购置一些、网上下载一些、教师自制一些相结合的方法，充实我校信息资源库，做好重要资料的备份工作。 

　　5、随时作好学校各项活动的音响、照相、摄像等工作，并做好资料的整理和使用情况登记工作。 

　　三、重点工作 

　　1、加强信息技术课教学研究，提高信息技术学科教学质量。 

　　（1）、确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能，提高信息素养。学期中，将定期听课调研，并要求信息技术教师积极参加市各级各类教研活动，使信息技术教育有序开展。 

　　2、加强电教设备的日常管理与维护  

　　（1）、继续做好电教设备的“配、管、用”工作  

　　目前学校各功能教室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作。 

　　“管”理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。 

　　“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。 

　　（2）、切实管理好多媒体  

　　既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好多媒体教室的卫生、安全工作。  

　　（3）．提高教师的信息技术专业素质 

　　作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。 

　　（4）、增强电教人员的服务意识  

　　采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。本学期，每天对各班级使用电教设备进行记录，提高服务意识。 

　　

电教工作计划（4）

　　一、指导思想

　　电教工作坚持以培训促应用，以应用促需求，以需求促发展的原则，以信息技术设备资源应用为中心，以新课程资源应用与学科整合为重点，以提高信息技术设备资源应用水平和教育教学质量为目的，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平。

　　二、工作目标：

　　1.师资队伍建设目标

　　教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，提高全校老师制作课件的水平和应用网络技术进行教育教学的能力。

　　2.学校教学资源开发目标

　　本年度加大信息技术与学科课程的整合力度，调动广大教师制作课件的积极性，各学科自制教学课件的数量不少于20个，用以完善学校资源库的建设。

　　3.网站管理的目标

　　学校教育信息网的建设要统一规划，网站建设要职责分明，责任到部门、到人，各部室每月上交稿件不少于2件，稿件不少于6篇，共同完善校园网的建设。

　　三、主要任务

　　（一）加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施，以满足教育教学的发展需求。

　　（二）加强电教设施的管理

　　1.管理员要及时做好电教设施的登记、注销工作。

　　2.管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100% 。

　　3.加强对学生机房管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。

　　（三）加强教师信息技术应用能力培训工作

　　1.认真抓好信息技术应用能力校本培训工作。

　　2.丰富校园网的内容，让校园网在教育教学中发挥其应有的作用。

　　3.开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。

　　4.积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。

　　5.组织好信息技术类竞赛的培训工作。

　　（四）加强对电化教学常规工作的管理

　　1.电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。

　　2.加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况，规范填写信息技术设备资源应用记录，纳入教师教学岗位责任制考核，并坚持每月一检查一通报制度。

　　3.加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。

　　4.及时做到电教设备的检修、维护。

　　5.保持计算机专用教室、计算机网络等电教设施处于正常运行状态。

　　（六）做好教学服务工作

　　在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校网站的建设、学校各项活动的摄影摄像工作，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。

　　（七）搞好课题研究工作

　　做好信息技术教研工作，提高信息技术教研能力，为教育教学服务。

　　

电教工作计划（5）

　　为了加强电化教育设备用到实处，切实抓好现代远程教育和“班班通”设备为全校教师服务。根据上级主管部门的有关文件精神，结合本校实际，特制定本年电教工作计划：

　　一、指导思想：

　　为提高教育教学质量服务，提高教师的综合素质，紧紧围绕改革教学、提升教学、信息化教学为平台，以学习教育方针、政策法规、掌握信息技术、开阔视野、转变观念、提升素质、发展教育为出发点和落脚点，着力提高我校教师的思想政治素质、科技文化素质、业务学习能力、信息技术水平，为我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。

　　二、任务目标：

　　1、加大硬件建设，完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

　　2、做好“班班通”设备的相关培训工作，提高教师应用“班班通”设备进行教学的水平，鼓励教师积极参加各种教学竞赛。

　　3、配合教研中心做好校本教研工作。公开课要求必须上利用“班班通”设备上课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

　　4、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

　　5、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。

　　三、具体措施：

　　1、配合教研中心做好校本教研工作、校本教研工作和师资培训工作。组织教师探讨信息技术教育，利用好现有设备，开展好多媒体教学，提高我校教师在信息技术教学方面的技能。

　　2、利用现有电教设备，对全校教师进行信息技术培训。通过传、帮、带等形式，使教师能有效进行资源下载、课件制作和用多媒体进行教学。

　　3、在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。继续发挥学校电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力。

　　4、加强常规工作的管理。订好期初的工作计划和期末的工作总结，电教管理人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常使用。

　　5、本学期继续努力完善教育信息化设施建设，加强对学校电教设备的管理。每天对电教使用情况进行周登记，提高电教使用率。