班级工作计划
班级工作计划
一、指导思想
坚持德育治班,以心理健康教育为突破口,继续深入研究班级中的典型案例,转化差生,提高德育的实效型。坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。
二、班级基本情况和目标:
全班共有学生42人,其中男生22人,全部来自本地,女生20人,有一位是四川人。这些学生学习成绩大多中等,差生虽然也不少,不过有良性发展的势头,有些进步很快。
本学期我班的基本目标是:继续加强班干队伍建设,使班干更具有进取心和凝聚力。全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范,形成守纪、进取、勤奋的班风;继续强化良好的学习习惯、行为习惯,进一步提高文化课成绩,为下一学期中考打好基础。
三、具体措施:
1、定期召开干部会,及时了解学生的思想动态。
2、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
3、提高黑板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
4、利用主题班会对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
5、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
6、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
7、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
8、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
9、定期与学生谈心交流,及时疏导,解决学生的问题。
四、活动安排:
第1周:开学报名,发放教科书,进行理想教育。
第2-3周:庆祝教师节。学习中学生日常行为规范,进行行为养成教育。
第4周:关爱生命,注意交通安全。
第5周:主题班会:公民道德建设宣传活动
第6-7周:国庆长假。关爱留守生,进行自立自强品质教育。
第8周:再学习《中学生日常行为规范》、做合格中学生。
第9周:预防森林火灾教育,关注生命健康和财产安全。
第10周:期中考试分析和总结。
第11周:加强纪律教育,浓化学风。
第12周:社会实践,我爱我班。
第13-14周:加强学习方法交流教育
第15周:诚信教育,反对抄袭。
第16周:开展学习安全知识活动。
第17-18周:期末复习动员,成绩分析,班级工作总结。
班级安全工作计划
一、指导思想
以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外学生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。
二、落实组织:
建立安全工作负责小组。班主任为小组组长,班长担任副组长,各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和监督,各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。
三、工作措施:
1、继续抓好安全教育:我班将充分利用手抄报、黑板报等宣传阵地,以及通过老师晨会和周一班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“安全第一”。做到反复强调,确保学生人身安全。
2、进一步完善规范制度:我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序。同时,还将经常对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决。
3、加强落实防范措施:我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全。
4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。开展活动前,我班将认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。
5、总结经验:学期结束时要对学校安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。对在这方面有突出成绩的学生,要给予表扬或者奖励,以推动班级安全工作的开展。
安全工作人命关天,责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序,要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的长效管理机制,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。
班级德育工作计划
新的学期新的开始,本学期我担任四年级一班的班主任工作,为了能更好地开展好班级德育工作,加强对学生的德育教育,促进班级管理工作更上一层楼,同时也为了能更好地完成学校的各项工作,结合本学期学校的德育工作安排,特将我班的德育计划安排如下:
一、指导思想
以学校德育处的思路为指导,以少先队的中心工作为重心,结合我班学生的实际情况,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、学年德育培养目标
切实加强学生的日常行为规范教育,使每个学生严格遵守《新梓学校学生一日常规要求》、《新梓学校学生仪容仪表要求细则》及《小学生日常行为规则》。在学习上和行为上督促每个学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
三、学生基本情况
我班共有38名学生,男生20名,女生18名,总体上来说,学生都有积极的态度,良好的作风,思想要求进步,能严格遵守学校的各项规章制度。但也有个别学生不服管,不能很好的约束自己,不能跟上集体的步伐。
四、工作思路
始终围绕学校中心工作,根据学生生源繁杂等德育实际,重点抓好学生行为习惯的养成教育,帮助和促进学生形成文明、良好的行为、学习、守纪及卫生习惯;以培养班(队)干部为切入点,充分发挥班干部的模范带头作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效,充分发挥集体和榜样的示范教育功能,增强学生人文意识和公德意识;从学生的情感教育入手,开展“四个关心”活动:即关心同学,关心师长,关心学校,关心国家。同时多利用时间加强对学生的“五爱”教育。教育学生爱祖国、爱集体、爱社会主义,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
五、工作要点
(一)深化爱国主义教育
1、爱国主义教育是学校德育工作的主线,当前,加强对学生的爱国主义教育十分迫切,我们不仅要告诉学生为什么爱国,更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。同时结合2008年奥运活动,对我班进行爱国主义教育。
2、坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果。
3、组织学生观看爱国主义影片,同时开展好各种读书读报和影评书评活动。
(二)加强养成教育
1、养成教育是学校德育工作的基础,要抓好《新梓学校学生一日常规要求》、《新梓学校学生仪容仪表要求细则》及《小学生日常行为规则》,开创我校的德育特色。围绕学生“知识、能力、魄力”的培养目标,实施“有理想、有道德、有文化、有纪律”的育人工程,并让学生具体落实十个道德好习惯:
(1)今天的事情今天完成,轻松迎接每一天。
(2)出门照镜子,整理头发、校服、红领巾、鞋子等,干干净净迎接每一天。
(3)主动招呼别人,微笑礼貌待人。
(4)用过的东西放回原处,处处为别人着想。
(5)诚实守信,说了就要努力做;。
(6)学会尊重,耐心听他人说话
(7)每周向家长讲解几个学校里发生的趣事,和家长多交流。
(8)每日为父母做件自己力所能及的事情。
(9)每周学讲一个故事,从中自我欣赏。
(10)每周至少了解几条国内外新闻,并抢先在同学间或板报上发布。
(三)文明礼仪教育
要教育学生知礼仪,懂礼貌;要组织学生学习文明用语。把我班建成一个懂文明、守纪律、学风正、班风好的班集体。
六、具体措施
1、狠抓各项常规,在学生中树立讲文明、讲礼貌、守纪律、讲卫生的意识,在班级进行各种竞赛活动,形成良好的班风。
2、每天利用早读课前的一点时间,以安全为主题,对学生加强交通、饮食、游戏等安全教育;在放学之前利用一点时间对每天班级发生的不良情况及时总结反思,同时整理好相关的材料。
3、抓好课堂纪律,让学生在一个良好的环境里学习,培养学生独立学习的能力。对学生上课回答问题提出严格的要求。特别是继续加强对学生写字时的要求,使学生在新的学期里,对写字有一个新的提高。
4、协调好各科老师,抓好学生的学习。及时和任课老师联系,做好学生的思想工作,积极和家长交流,督促学生的学习。加强家校联系。通过电访和家访各种途径与家长沟通,及时了解、掌握学生在校外的表现和思想动态,做到有的放矢的教育。同时重视家庭教育工作,认真的开好每学期的家长会。
5、加强团结友爱、集体互助教育。要开展好“一帮一,一对红”活动,促进全班学生共同进步。
6、加强爱学习、爱劳动教育,使学生建立良好的习惯。
7、加强对学生的安全教育,强化学生的安全意识。首先是教育学生养成自我保护意识。如:课间不奔跑打闹,放学后及时回家等。还要加强学生水、火、电的安全、活动安全、人身安全教育,防止校园安全事故的发生。要做好交通安全教育,使学生了解交通安全知识,知道交通安全常识,遵守交通规则。同时还要加强对学生的防溺水知识的教育,提高防溺水能力;教育学生增强饮食安全卫生意识,杜绝到不卫生的摊位上吃饭,注意识别过期变质的食品;加强防火知识的学习,提高学生的防火能力和火中逃生的能力;组织学生学习防雷电的知识,提高防雷电的能力。力争通过增加学生的安全知识,提高学生的安全意识,达到防患于未然的目的。
8、加强心理健康教育,培养学生良好的心理品质;通过加强法制教育,不断增强学生的法制意识和法制观念,使他们从小养成遵纪守法的良好习惯;培养学生的创新精神和实践能力,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
9、本学期,通过主题班会,结合德育处的工作安排并结合班级学生特点,对学生进行专题教育:学习奥运精神,做最完美自我;师恩难忘;文明礼仪伴我行;我爱五星红旗;心理健康教育;回顾祖国昨天,了解祖国今天,展望祖国明天;诚信教育;考风考纪教育;网络教育;环保教育;革命传统教育;法制安全教育;爱国主义教育;禁毒教育。
10、通过开展多种多样的活动,如纪念日活动、文艺活动、读书活动、社会实际活动、评比活动以及团课等,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,培养学生良好的思想道德和责任感。
11、把尊敬父母,尊敬师长,尊重别人的劳动,等教育放到重要的位置上,努力做到在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会上是个好公民。
六、活动安排(略)