2023-2024学年上学期中学德育工作计划

2023-2024学年上学期中学德育工作计划

　　在校党支部、校委会的领导下，全面贯彻落实县教育局暑期学习会精神，不断探索德育创新，扎实推进素质教育，全面完成育人目标，结合我校实际，特拟定此工作计划。

一、指导思想：

　　以“十八大”精神为指导，全面贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》和县教育局暑期学习会精神，进一步提升我校办学水平，突出精细化管理、坚持走特色创建之路，创新德育思路，努力提高德育工作的有效性、实效性，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，使我校德育工作取得新的发展。

二、工作思路：

　　围绕一个主题：深化素质教育，提高学生道德修养

　　抓住四个重点：养成教育、安全教育、科技教育、法制教育。

　　做到四个突破：文明礼仪，环境卫生，两操质量，农村家庭教育不足。

　　创新教育方法：榜样示范，实践教育，情境感染，信箱交流。

三、目标任务：

　　（一）强化德育网络队伍建设

　　1、学校成立德育工作领导小组

　　组 长：高亚宽

　　副组长：金 锋

　　成 员：曹松山 刘新平 王红升 段巧云

　　熊建刚 杨水刚马 荣

　　2、加强德育队伍建设

　　（1）夯实政教处、团委、班主任及科任教师的德育责任，健全校内德育网络。进一步加强班主任队伍建设，精心做好班主任的选任和培训。采取以会代训的形式，坚持每周一次班主任例会、每月一次班主任座谈会、每学期一次班主任研讨会，加强班主任考核，力求做到公平、公正、公开，各类政策、评优等尽可能向班主任倾斜。同时，强化“一岗双责”意识，全体科任教师参与德育工作中来。

　　（2）加强团队组织建设。校团队要结合实际，精心安排团队活动，让团队活动成为学生日常生活的重要组成部分。同时努力培养学生干部，引导学生参与学校日常管理，提高他们的自我约束能力和管理能力。

　　（3）加强与公安、司法部门的联系，聘请派出所所长担任学校法制副校长，定期开展法制宣传教育活动。

　　（4）通过家校通、家长开放日、家长会等，加强与家长的联系，努力构建三结合德育网络。

　　（二）系统规划、扎实推进德育工作

　　1、结合《三原县中小学德育教育序列纲要》，根据学生的认知、心理和生理特点，有计划、有步骤、有重点、循序渐进的开展工作，七年级以养成教育为主，八年级学会求知与健体，九年级学会做人。分年级有重点，有步骤开展德育教育。

　　2、实施法纪、安全、心理健康教育

　　（1）认真贯彻《未成年人保护法》、《学校公共安全教育教程》和学校有管制度，全面实施法纪、安全、心理健康教育。教师学习提高依法治教的自觉性，学生学习增强抗干扰能力。

　　（2）班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧等不适合青少年学生进入的场所，加强对学生进行“珍爱生命，安全第一”系列主题的教育，提高学生的自防、自救能力。确保未成年人在校内外健康成长。

　　（3）加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，注意交通、楼道、运动等安全知识培训，坚持每周一个主题常抓不懈。

　　（4）发挥值周教师、门卫职能，严格执行校门出入管理制，学生有事出门要凭出门证，门卫方可放行，值周教师要认真巡查，把一切不安全，不稳定因素消灭在萌芽状态，保证校园安全，做到警钟长鸣。

　　3、丰富活动载体，精心组织德育活动

　　（1）开展“中国梦、我的梦”系列活动。通过主题班会、演讲赛、读书征文等激发学生爱党爱国热情，树立远大理想。鼓励全体学生参加县局举办的“中国梦、我的梦”读书征文活动。

　　（2）深化传统文化教育，继续开展“书香校园”、“墨香校园”创建活动，大力弘扬中华民族优秀传统文化。国庆节前，举办师生诵读和书画大赛。

　　（3）加强孝道教育，各班要把此项活动作为综合实践课的重要内容，通过学典故、看电影、辩论赛等，培养学生孝敬父母的意识和行为。

　　（4）强化节能环保教育。要从听到、看到的环境问题入手，让学生认识到当前人类面临的严峻生存环境，积极开展环境教育。

　　（5）扎实开展特色创建工作，在师生中广泛开展“阳光体育”，认真落实《学校体育工作条例》和《学生体质健康标准》，开足上好体育课，积极推行第三套广播体操，同时落实每天一小时、每月一主题、每学期一次运动会，同时组建学校篮球队、乒乓球队、长跑队，选派学生参加县局12月组织的乒乓球赛。

　　（6）重视心理教育，健全队伍，建立以班主任为主体的心理健康教育队伍，加强研究，结合学生的认知特点、生理特点和心理规律，针对性开展教育，工作重点抓好留守儿童、单亲儿童、等。

　　（7）坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话。

　　（三）多角度评价学生，创造特色教育

　　1、多角度评价学生，增强学生自信心，从而使学生有较高的积极性和自主性，努力避免学生思想和学习成绩滑坡现象，做好后进生及其转化工作。

　　2、把建立良好的人际关系作为一个亮点工作来抓，通过班级信箱交流，在教师与学生之间建立“民主、平等、互相理解，彼此严格要求，彼此宽容体谅”的关系，为学生提供一个适合其身心特点需要的，具有强烈感情色彩的值得学生信赖的交流平台，从而对学生的成长产生积极影响。

　　（四）强化制度建设

　　1、坚持“一讲四会”制度，即做好国旗下讲话，每天晨会，每周一次主题班会，每月一次班主任工作研讨会，每学期一次班主任经验交流会。

　　2、扎实加强班级量化考核，坚持每天三查（早操前、中午前、放学后）每周讲评小结公布，形成良好机制。

　　（五）抓好校园文化建设

　　1、坚持办好校园阅报栏，板报宣传。

　　2、团委要继续办好“校园广播”，班班成立通讯组，坚持周周有稿件。

　　3、开展好“五风”建设，即校风、教风、研风、学风、班风，积极构建饱满的校园精神。

　　4、强力推动“一校以特色”建设，努力构建学校的特色“品牌”。

四、工作行事历

德育活动安排表