2024年初中教务处工作计划
第1篇：2024年初中教务处工作计划
一、指导思想：
以学校2024学年工作计划、区教研室2024学年第一学期主要教研工作思路和活动安排及《北仑区关于深化中小学学科建设的实施意见》文件精神为指针，结合学校实际情况，教务处将继续秉持服务、研究和指导的功能，创新教学管理，推进、深化学科建设，坚持以质量求生存，以质量求发展，立足品位，追求品质，努力打造岷中优质教学质量品牌，为学校可持续发展打下坚实基础。
二、主要工作目标：
1．以学科教研组建设为抓手，扎实地推进深化学科建设工作，提升我校教育影响力。
2．打造岷中优质教学质量品牌，各学科成绩指数在各级抽测中保持区内领先，2024年中考取得优秀成绩。
3．教师业务竞赛在区内保持领先；学生在区级以上各类学科竞赛活动中取得佳绩。
4．切实做好轻负高质工作。
5．加快推进校本课程开发与建设步伐。
6．与国内外学校建立广泛的交流学习机制，深化国际教育合作交流 。
三、主要工作措施：
1．组织各教研组学习并领会《北仑区关于深化中小学学科建设的实施意见》文件精神，做好学科建设规划，制定校学科建设工作方案。提升教研组长的学术地位，充分调动他们的积极性和创造性。加强对教研组的评价与管理。根据区教研室提出的学科建设框架及评估标准，进一步明确各学科教研组的工作职责，健全教研组工作制度。全力以学科教研组建设为抓手，扎实有效地推进课程教学改革、提升我校教育教学质量、提升我校教育影响力。
结合本学年我校教师配置实际情况，加大课堂教学调研力度，并使之成为常规性工作。组织开展“共享优课”教学展示活动、中小学教学衔接活动、主题性教学论坛活动等，在共享中不断提高教师业务水平。
教研工作真正聚焦于如何提升教研内涵，切实利用好校本教研平台，教研组制定学科建设工作具体方案。在规范教师教学行为的基础上，切实提高校本教研训的针对性与实效性。在学科建设上有实质性的工作进展，通过全体教师的努力，凸显我校学科教研的特色，以形成岷中特质性。
积极创设条件培养名优骨干教师，发挥名优教师和骨干教师工作点的引领作用。对骨干、优秀教师相对集中的学科，要有重点有目的地铸打，使之尽快成为区品牌学科或星级教研组。
2．坚持以课堂教学为中心，以培养学生的学习兴趣、学习习惯为着力点，进一步落实并巩固教学常规管理工作。规范学科教学质量调研工作，定期组织年级段质量分析会，重点抓好培优工作，培优补差并进，提升整体质量。重视初一年级起始教育，关注初二学生的两极分化走向，特别是加强初三年级教学的针对性和有效性，同时要分析班际、学科差异的原因，及时调整教学策略，引导教师树立大学科观、大年级观，以形成整体教学合力。
3．继续做好轻负高质工作。严格执行宁波市教育局“减负12条”规定，继续深化《岷中作业管理办法》，在作业形式、管理常规、作业设计能力培养、优秀作业积累等方面积极探索；严格执行有关减负“六个严格”、“六项制度”规定，切实减轻学生课业负担，坚持开展每月一次的作业管理常规调查，并形成反馈机制，全面提高学生综合素质。
认真落实大课间活动和课外活动，确保学生每天1小时校园体育活动时间。
开足、开齐、上好课程并确保不被挤占，抓好社团活动的组织、开展、展示和考评等工作，逐步实现社团活动课程化管理。
4．积极配合区教研室或学校独立承办市级教育教学活动，邀请市内专家及兄弟学校教师来校传经送宝，发挥人脉资源作用，建立教育教学交流网络，促进教师专业成长，提高学校在市内知名度。
5．打造岷中优质教学质量。加强对教学的全过程管理，把培养学生的学习习惯、学习能力和实践能力放在课堂教学的显眼处。在2024年中考取得优秀成绩基础上，继续围绕有效教学，不断总结反思，继续打造并打响岷中优质教学质量品牌。
加强日常教学诊断，规范并优化教学行为，夯实学科教学底气，提高各学科区内教师业务比赛中的冲击力，提升教学质量成绩和位次。
积极探索尖子生培养的做法和经验，优化尖子生的选拔机制。为鼓励其学习积极性和主动性，开展各学科各年级段校级学科竞赛；创新培优辅导工作力度，拓宽培优面，争取出好成绩。
深入初三年级段，加强初三教学的全过程管理，把抓好校第4届毕业生的中考作为重中之重的工作，争取在仑中保送生测试、中考重点率和普高率、中考各学科成绩指数等方面与2024年中考持平的基础上，个别指标略有突破，继续在区域内形成较大影响力，不断扩大学校知名度。
第2篇：2024年初中教务处工作计划
一、指导思想
本学期以党的十八大精神为指导，按照“提高标准，严格管理；要求到位，督促到位，检查到位”的工作要求，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，使教学工作向更高层面持续发展。
二、主要工作：
注重课堂观测与改进，抓好质量监控与评价；加强毕业班级教学指导和服务，抓好教学质量检测；努力营造和谐教学氛围，促进师生协调发展。
三、工作安排
1、坚定不移地实施课堂教学改革，进一步培养学生自主学习的能力，改变学生的学习方式，提高课堂学习的效率，实现课堂教学的质的变化。对于我们来讲，学生的学习主动性和学生的学习成绩仍是制约我们改革的主要因素。我们需要在借鉴其他先进学校的经验，在总结前段经验和教训的基础上，针对素质教育要求，结合我校实际，进一步加大课堂改革的力度，解放思想，创新思路，战胜困难，在落实我校课改原则和评价标准的基础上，扎实而又稳妥地搞好我校的课堂教学改革，体现每个教师的个性，体现每个教师的个人特色，使课堂教学逐步成为我校办学的特色和亮点。
2、加强教学常规的精细化管理，向管理细节要质量。进一步说细化对各项常规工作的要求，切实抓好教学管理中的三个环节：即抓备课，进一步优化备课，继续强化和完善学习提纲的使用；规范资料管理，以生为本，落实双基；抓课外学习，把课外学习看作是课堂自主学习的延伸，是整个学习过程的重要环节，强化预习和复习环节、规范作业布置和批改，适时地采取补救措施，强化工作过程的落实、再落实。在抓好备课质量的基础上，强化对学生课堂学习态度、作业布置与批改以及学生书写格式规范化的管理。加强对学生的课堂作业和课外作业的督导检查，尽快规范学生的课外作业，加强对学生练习题的筛选，提高学生做作业的效率和质量。
3、加强学风建设，树立尊重信任学生、关心爱护学生的意识，逐步内化学生的学习品质，促进学生健康成长。通过强化教师教学和学生学习常规管理，通过组织开展一系列的学习活动，通过创设良好的校园文化和班级文化，在各班营造良好的学习氛围，不断激发学生的学习热情。任课教师要正确处理好严格要求与培养学生自主学习能力的关系，要结合教学实际多给学生以学习态度激励和学习方法指导，让学生树立积极的学习态度、养成良好的学习习惯，并逐步掌握学习的技能和技巧，在课内外主动学习、积极参与、尽情展示，提高学习效率。
4、加强作业研究,切实减轻负担。各教研组要加强对作业的研究。对作业的内容、数量、质量、完成要求等都要有统一的意见,加强协作。全体教师都要在作业书写的规范上对学生提要求、作指导,培养学生的良好习惯,形成良好的书写习惯与严谨的思维习惯,为学生将来的进一步发展打下坚实的基础。要认真布置和批改每一次作业,作业要有目的,不能流于形式,教师必须根据课程标准和教材的要求,经过精选向学生布置适当的作业,不加选择地布置作业。通过作业的布置与批改,及时反馈教学中的问题。通过恰当的作业评语与作业讲评,达到师生交流、激励学生的目的,使教学质量有突破。
5、加强监督与检查。教务处对日常教学工作的各个环节进行检查,确保各项工作落实到位。
(1)对每天各班7节课的上课情况进行检查。查每节课老师是否有迟到、早退的情况;查老师是否有随意调课的情况;查老师是否有旷课的情况;查老师课堂纪律的管理情况。对每天的检查情况进行认真的记录并进行及时的反馈。
(2)对教案进行不定期检查。教研组长对组员的教案每月检查一次,教务处每周五必查教师教案,并做好记录。查是否按教学进度授课;查教案是否齐全,是否规范。要求教师认真备课、教案完整全面。
(3)对课堂教学情况进行检查。通过教学管理人员推门听课,检查课堂教学情况,检查教师的教学态度、教学能力和教学水平;进行学生问卷调查,检查学生对老师教学的满意程度。
(4)对学生的作业及单元检测情况进行捡查。教研组长对组员的作业布置与批改情况每月检查一次,教务处每学期至少检查四次,并做好记录。检查教师是否按要求布置和批改作业.
6、开展丰富多彩的学科活动，培养学生的学科兴趣，陶冶学生情操，全面提高学生能力，各学科室要逐步打造并尽快形成自己的名牌活动。本学期将结合我校的课堂教学改革、综合实践活动和校本课程开发，开展丰富多彩的特色活动，促进学生学习方式的转变，教会学生学习，培养学生的创新意识和动手实践能力，鼓励学生用手、用心、用脑去认识世界，鼓励学生参加各级各类征文、竞赛、演出等活动，开阔学生视野，扩大学校影响，以尽快形成和深化我校的活动特色。
7、加强课外活动的组织、开发和管理工作。总结以往课外活动开展的成绩与问题,改进本学期课外活动的开设与管理方法,加强毕业班班综合素质测评的研究与辅导,通过有针对性的辅导,使每一名同学的综合素质成绩都正常发挥。教研组内要组织力量加强研究,切实做好辅导工作,同时要做好资料的积累和传承,使学科竞赛辅导工作科学化、系统化和常态化。
8、加强图书室、卫生室的建设和管理。根据上级要求和学生需要，充实必要的器材、设备、报刊、图书和杂志等，进一步加大课本、辅导材料、练习资料等的管理力度，本学期，在完成图书室微机化管理的基础上，要实现图书室对全体师生的开放，把图书室建设成学生学习和掌握知识的第二课堂。
9、落实对学生的体质健康检查和卫生保健、地氟病防治、疾病预防的宣传，按要求在学科课堂教学中渗透法制教育，创新工作思路，更好地为全校师生服务。
10、抓好毕业班工作，做好第二、第三轮复习和测试的安排及阶段总结工作，组织好学生体育测试、实验技能测试和中考的报名及考务工作。努力做好2013年招生的宣传发动和考务组织安排工作。
三、主要活动安排
二月份：
1、组织九年级提前开学工作，编排课表，下发相关教学资料。
2、做好毕业班学生思想工作及流失学生的劝返工作。
三月份：
1、组织好学生报名，并开展开学入学动员和家访工作。
2、制发课程表，下发教师用书、教具等教学用品。
3、制定教务处工作计划并下发。
4、召开体育工作会，部署本学期体育工作。
5、召开九年级任课教师会。
6、召开教研组长会。
7、深入课堂听课，了解教师的教学情况。
8、教学常规工作的检查。
9、组织好九年级体育考试工作。
10、组织开好九年级学生会。
11、辍学生的统计并上报学孔乡政府。
12、组织召开好各年级任课课教师会。
13、各教研组组织好组内互听课。
14、组织学生参加数学、物理等科目的知识竞赛。
四月份
1、组织召开好学生篮球赛。。
2、任课教师开展好阶段性考试。
3、九年级结束新课，进入总复习阶段。
4、九年级第一、二次强化训练。
5、组织好毕业考试工作。
6、继续深入课堂听课，了解教师教学情况。
7、开展好教学常规的检查工作。
8、阳光大课间活动比赛（眼保健操、课间操等）
9、组织教师撰写教学论文
五月份
1、组织师生参加好“五·一”、“五·四”活动。
3、召开教研组长会，总结前期工作，部署后期工作。
4、办理初中生毕业证。
5、九年级第三、四次强化训练。
7、教学常规检查并深入课堂听课。
8、开展校级教能手评选活动。
六月份：
1、组织九年级适应性考试。
2、九年级中考报名及考试相关工作。
3、检查教师教学进度。
4、教学常规工作的全面检查。
5、组织好期末复习工作。
6、组织评选优秀备课教案和作业批改
7、对教师进行教学测评
七月份：
1、毕业生信息登记
2、各科期末质量检测、抽测
3、各项期末考核
4、毕业生录取及中职招生宣传工作
5、收集教学资料归档。
第3篇：2024年初中教务处工作计划
一、指导思想
以科学发展观为指导，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，转变教师工作作风，全面提高我校的教学质量。狠抓教学常规，强化过程管理。进一步完善各项考核制度，抓住学校整体搬迁的机遇，创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境，加大教学科研力度，制定切实有效的措施，加强对教研组与各功能室的管理，促进教师专业发展，提高课堂教学质量，全面推进素质教育进程。
二、工作目标
1、逐步转变教师工作状态，为适应搬迁后更重的工作任务、更大的竞争环境作准备。
2、本学年度教学质量目标
（1）中考排名摆脱后五，力争进入前十七。
（2）七、八年级期末考试进入全市第十六名
（3）体育、艺术在全市比赛中取得重大突破。
（4）教育教学评估在去年的基础上提升三位。
三、工作要点
1、加强教学工作常规管理。教学工作是学校的中心，也是教务处的主要工作。学校只有严格常规管理，才能保证教学工作有序运行,才能保证教学活动按规律办事，才能保证教学质量稳步提高。
(1)按照国家规定的计划，开足各类课程，要求教师精心备课，尽职尽责上课。
(2)七年级要着重抓好学生的学习常规、理想教育，严格训练，掌握学习方法，培养良好的学习习惯。
(3)严肃课堂教学工作管理，杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。教务处将定期、不定期巡查。对违规现象给予批评，并记入教师业务档案。
(4)定期征求教学意见，按月检查学生作业，定时不定时调查教学情况，做好教师教学评估工作，并及时与教师交换意见，促使教师每一次教学评估后教学能力有所长进。
(5)教研组长要配合教务处定期检查教师教案，并做出评估，促进教师不断提升教学水平，帮助有困难的教师不断提升教学水平。
(6)坚持观摩性和检查性听课制度。大力开展公开课和随堂公开课活动。观摩性听课是一种学习，检查性听课是一种鞭策,取长补短,共同提高。每个教师听课节数务必符合学校规定的节数。
(7)倡导教师实施多媒体教学。利用现代信息技术,进行大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。
(8)领导深入教学第一线听课。听课要有目的、有计划，既要注意全面检查课堂教学情况,又要突出重点，有针对性。听课要有记录、分析和评价,并以适当的方式向教师进行反馈。
2、加强学生管理工作，使学籍管理科学化，规范化，认真清理学生学籍。
3、切实加强教研组的建设。教研组长要强化责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献。教研组长要立足教学科研,切实做好课题研究，主抓教学常规的落实。主抓备课、批阅作业、教研讨论、说课等工作。教研组以听课。
4、加强毕业班工作。毕业班工作是学校工作的重中之重，是学校整体工作的一个检验，为此，我校制定了本学期初三毕业班的目标是：力争中考成绩较去年有所突破和提高。为落实目标，我校毕业班工作的重点是：
（1）．加强对学生的指导
（2）．提高课堂教学质量
（3）．抓好培优补差工作
学校和毕业班老师要做好学生的跟踪管理，坚持“保、抓、促”的三字工作方针，保证学优生稳步上升，抓好中等成绩学生向学优生转换，促进学困生的习惯养成和全校平均成绩的提高。
5、强化学校体艺卫生工作。
严格按照《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》的精神，促进学生身心的健康成长。认真履行好监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗的工作任务。
四、要做好的几件事
1、加强部门工作的执行力度，切实转变工作作风。扭转被动工作局面，充分听取教职工的意见的建议。
2、以抓毕业班工作为契入点，强化校风、学风建设。积极探索符合我校校风、学风建设的方法，稳步提升教育教学质量。
3、加强教师业务能力的提高，抓实“名师工程”。积极组织教师参加各种业务竞赛及外出交流，提升我校老师的知名度，促进学校社会信誉度的提高。
4、积极探索教学研究方法，着力提高教研效果。首先在数学组试行“微型学案”教学改革与研究。
5、改进常规管理方法，注重过程管理。备课实行“日查制”，全校教师在上课前必须提交相关的备课材料到教务处查验，不上未准备之课。行政深入课堂听课，力争做到每位老师的课至少听一次。构建高效课堂。
6、丰富学生第二课堂。加强学生爱国主义、集体主义和艺术、体育素养的培养。
7、认真做好教学服务，为老师的工作提供力所能及的帮助，为教师教育教学工作提供保障。
8、规范专用教室管理，充分发挥其作用。
五、工作行事历
第一周
1、制定教学工作计划与行事历。
2、发放本簿、教科书。
3、学生报到注册，建立正常的教学秩序。
4、召开教研组、备课组组长会议，制定备课、上课、作业批改规范。
5、召开教辅人员会议，明确分工与职责。
6、印发周历表，协同年级确定课程表。
7、印发教学日志。
8、检查全体教师的开学初教案。
第二周
1、核对各年级生数。
2、总结分析上学期考试成绩。
3、学习委员（教学日志记录）培训。
4、培训如何使用学生成长记录。
5、教师业务检查与结果公示。
6、教学日志统计结果公示。
第三周
1、召开教研组、备课组组长会议。
2、教师业务检查与结果公示。
3、教学日志统计结果公示。
4、教研组长示范课。
5、协同年级检查学生三本使用情况。
6、行政领导优课大赛（“引航杯”之一）。
第四周
1、教师业务检查与结果公示。
2、教学日志统计结果公示。
3、召开教研组、备课组组长会议。
4、学生作业量调查。
5、行政领导优课大赛（“引航杯”之一）。
第五周
1、教师业务检查与结果公示。
2、教学日志统计结果公示。
3、“引航杯”结果公示。
4、学生评教活动。
5、召开教研组、备课组组长会议。
第六周
1、教师业务检查与结果公示。
2、教学日志统计结果公示。
3、召开教研组、备课组组长会议。
4、同课异构研究课。
5、公布第五周评教结果。
6、备课组长优课大赛（“引航杯”之二）。
第七周
1、教师业务检查与结果公示。
2、教学日志统计结果公示。
3、召开教研组、备课组组长会议。
4、所有班级学习委员会议。
5、备课组长优课大赛（“引航杯”之二）。
第八周
1、教师业务检查与结果公示。
2、教学日志统计结果公示。
3、召开教研组、备课组组长会议。
4、期中考试动员。
第九周
1、教师业务检查与结果公示。
2、教学日志统计结果公示。
3、召开教研组、备课组组长会议。
4、期中考试动员。
第十周
1、教师业务检查与结果公示。
2、教学日志统计结果公示。
3、期中考试。
第十一周
1、期中成绩分析、总结。
2、试卷讲评研讨课。
3、试卷讲评课教案专项检查。
第十二周
1、教师业务检查与结果公示。
2、教学日志统计结果公示。
3、召开教研组、备课组组长会议。
4、学生优秀作业展览。
5、课件制作大赛。
第十三周
1、教师业务检查与结果公示。
2、教学日志统计结果公示。
3、召开教研组、备课组组长会议。
4、课件制作大赛。
第十四周
1、教师业务检查与结果公示。
2、教学日志统计结果公示。
3、召开教研组、备课组组长会议。
4、学生评教活动。
5、准备对外公开课。
第十五周
1、教师业务检查与结果公示。
2、教学日志统计结果公示。
3、召开教研组、备课组组长会议。
4、作业量调查。
5、协同年级检查学生三本使用情况。
6、准备对外公开课。
第十六周
1、教师业务检查与结果公示。
2、教学日志统计结果公示。
3、召开教研组、备课组组长会议。
4、对外公开课。
第十七周
1、教师业务检查与结果公示。
2、教学日志统计结果公示。
3、召开教研组、备课组组长会议。
第十八周
1、教师业务检查与结果公示。
2、教学日志统计结果公示。
3、召开教研组、备课组组长会议。
4、协同年级检查学生三本使用情况。
5、期末考试动员。
第十九周
1、教师业务检查与结果公示。
2、教学日志统计结果公示。
第二十周
1、期末考试安排。
2、收缴各种总结。
3、教务处工作总结。