电工电子实习报告2024

第1篇：电工电子实习报告2024

　　在炎热的夏天到来之际，我们迎来了这次为期两周的电工电子实习。在这科技迅猛发展的时代里，我们对电子产品的需求愈加旺盛，为了跟上时代的步伐，为了将理论与实践密切相连，我们进行了此次电工电子实习。在实习过程中，处处需要动手动脑，不自己钻研，就无法成功的完成任务和作品。除了基本的制作外，还可以掌握生活用电常识、常用工具使用，了解电子产品发展现状，不但能够增加学识，提高兴趣，更能够树立学好本专业的信心，找到前进的方向。这样的学习方式，极大地调动了我们的学习兴趣，让我们受益匪浅。下面是对此次实习的报告总结：

　　一、实习目的：

　　这次电工实习，是一门以实践为主，理论贯穿其中的课程。实习的整个过程是把平面图形经过一系列工艺变成具有特定功能的产品。

　　（1）学习识别简单的电子元件与电子线路；

　　（2）学习并掌握万用表及收音机的工作原理；

　　（3）按照图纸使用电烙铁焊接电子元件，组装万用表及收音机，并掌握其调试方法。

　　（4）掌握印制板的设计制作，SMT贴片工艺，PROTEL99SE软件的运用。

　　（5）提高自己的实际操作能力，动手能力。

　　二、实习器材介绍：

　　(1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以本次使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。

　　(2)工具箱：工具箱内装有斜口钳、螺丝刀、镊子等必备工具。

　　(3)焊锡丝:为锡铅合金。通常用于电子设备的锡焊。其锡铅比60/40。它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。

　　(4)两节5号电池。

　　(5)松香。

　　(6)支架：放置热的电烙铁。

　　三、实习具体内容：

　　1.安全用电常识以及电烙铁的正确使用：

　　实习的最开始，老师就为我们详细的讲解了安全用电常识以及实习工作，家庭生活中的注意事项，包括电击与击伤，人体电阻（干燥与潮湿不同情况下），人体允许电流，安全电压，电压等级等以及各种用电知识如火线零线接法，漏电保护等等，使我们深刻的意识到在使用电为我们带来方便的同时，也一定要了解注意电的特性，避免危险发生。

　　接下来，老师教我们电烙铁的正确使用方法，为接下类的几天打好基础。使用电烙铁进行焊接是很重要的一个内容：

　　烙铁是焊接的主要工具之一，电烙铁主要由烙铁头，烙铁芯和电源线三部分构成。

　　烙铁温度和焊接时间要适当，焊接时应让烙铁加热到温度高于焊锡熔点，并掌握好正确的焊接时间。一般不超过3秒钟，时间过长会使印刷电路板铜铂中跷起，损坏电路板及电子元器件。一般采用直径1.2~1.5mm的焊锡丝。焊接时左手拿焊锡丝，右手拿电烙铁。在烙铁接触焊点的同时送上焊锡，焊锡的量要适量。太多易引起搭焊短路，太少元件又不牢固。

　　焊接基本步骤（五步焊接法）：

　　(a)准备施焊：焊接前的准备包括焊接部位的清洁处理，元器件安装及焊料、焊剂和工具的准备。左手焊锡丝，右手握电烙铁（烙铁头要保持清洁，并使焊接头随时保持施焊状态）。

　　(b)加热焊件：应注意加热整个焊件整体，要均匀受热。

　　(c)送入焊丝：加热焊件达到一定温度后，焊丝烙铁从对面接触焊件。

　　(d)移开焊丝：当焊丝融化一定量后，立即移开焊丝。

　　(e)移开焊铁：焊锡渡润焊盘或焊件的施焊部位后，移开烙铁。

　　2.电子元器件识别，焊接练习板：

　　除了一些简单的课堂学习的元器件，如固定电阻，可变电阻，无极性，极性电容，电感，变压器，二极管，还详细学了三极管的管脚判别，电位器，如何用万用表判别一些用电器的极性等等，因为这些知识马上要用到，我们都学的分外认真。掌握了这些内容后，我们第一次拿起电烙铁进行了练习板的焊接，通过第一次焊接，掌握焊接的要领方法，发现错误，为焊接电子元件做好充足的准备。我在第一次焊接中，掌握了想要把焊点焊好焊小的方法，虽然因为马虎，烫到了手指不过这为接下来的奋战，敲了警醒。必须一步一步按步骤来，才能焊出符合要求的好的焊点（成正弦波峰形状，表面光亮圆滑，无锡刺，锡量适中），正确的焊接与否，会直接影响电路的好坏，虚焊等现象发生会影响电路的通断。我焊接的练习板如下：

　　焊接完成后，电路检查完毕，通上电源，则三个指示灯依次闪亮。

　　3.制作万用表：

　　制作万用表是对我们这几天学习的第一次检验。只有我们掌握了识别不同元器件，判断极性，正确焊接器件，万用表工作的原理等，认真仔细，耐心才能完美的完成此次任务。

　　按照左图的万用表原理图，我小心的进行了焊接，在最初完成后，检查电路，发现无法正常工作，最后经过检查，发现一个电阻虚焊，再次焊接后，电路才正常工作。由此得出，焊接过程必须认真仔细，焊好每一个焊点，避免全面检查的麻烦。

　　DT830B型数字万用表显示位数为三位半，即最大显示值为+1999。其中的核心芯片是ICL7106，使用LCD液晶显示；与ICL7106相似的是ICL7107，则是使用LED数码管作为显示；除此之外，两者的应用基本是相通的。表中仅使用一只DC9V电池，当电源电压低于7V时，液晶屏显示电池符号。表头量程范围为200.0mV；测电压用分压电阻，测电流用分流电阻。

　　在焊接这个万用表的过程中，我出了很多错误，也焊出很多不错的焊点，这是第一次参照着说明，自己动手动脑，遇到问题，独立解决，出了错误，自己更改，终于辛苦制成的电子器件，在进行调试后，发现虽然不大，但测量精准，很是欣慰。

　　4.制作收音机：

　　如果说制作万用表是对我们的第一次考验，那么制作收音机则是更为严峻的又一次考验，它更精细，巧妙。所用元件更多，对焊接的要求更高，出了小错，很可能一个台也收不到，因此，我们更不敢掉以轻心

　　（1）收音机的基本组成如图所示：（略）

　　（2）SMT表面贴装方法：就是把微型的无引线或引线很短的片状元器件焊贴在印刷电路板上，从而达到高性能，高效率，低成本的效果；高精度，小型化，低成本的目标。老师系统讲解了贴装技术的工艺过程，再流焊工艺及设备。然后，我们进行焊接过程。先对印刷电路板进行检查，看是否短路，断路，有毛刺。按照元器件清单，清点元件数量，检测其参数，检查外壳是否有缺陷，能否吻合。

　　漏印焊膏，在此过程中应注意不要用太多焊膏，不要用太大劲，用力要均匀。然后按照顺时针位置放置贴片元件。

　　（3）FM收音机的电路原理图以及我的印制电路板图：（略）

　　（4）收音机的组装：

　　①安装并焊接电位器Rp，并保持电位器与印刷版平齐。

　　②焊接耳机插座。

　　③轻触开关S1S2，跨接线J1J2，要用剪下的引线代替。

　　④焊接变容二极管，要注意极性。

　　⑤焊接电容线圈，有磁环线圈L1，红色L2等。

　　⑥注意电解电容要卧式装。

　　⑦在焊接发光二极管时，要注意高度和极性。

　　⑧最后焊接电源连接线，要注意正负极连线颜色，红线是正，黑线是负。

　　然后调试。所有的元器件焊接完成后，要目视检查。观察型号，规格，数量及安装位置，方向是否与图纸符合。焊点检查，看有无虚焊，漏焊，飞溅等缺陷。检查无误后将电源线焊接到电池片上。装入电池，插上耳机，搜素广播电台。

　　（5）注意事项：

　　①元器件的检测：装机之前，对所使用的个元器件一一进行严格的检查，看看有没有遗漏或损坏的元件，并查看器件是否齐全.

　　②按照印刷电路板和电原理图把各个元件焊在模板上，注意焊接时的顺序，最好分块处理，要充分考虑下面焊接的容易程度，要留空间，锡不能焊太多也不能太少，多了占地方，很容易和别的连在一起，少了易虚焊。焊接是要注意安全，别烧了头发，烫了手。

　　③将模板焊好之后，把电源线，放大器线焊好，检查焊接是否正确，焊接完毕后，仔细对照电路图和电路板图核对每个元器件位置和引线极性，另外还要注意有无搭锡的地方。

　　5.学习运用Protel99se软件画图：

　　Protel99se软件是电子线路设计与制板方面的佼佼者，protel99se是一个32位的windows软件，其编辑环境采用了视窗风格，利用鼠标和键盘就可以轻松进行设计工作，操作起来非常方便，极大的提高了设计工作的效率。Protel99SE主要由两部分组成，每个部分各有几个模块：第一部分是由电路设计部分，包含原理图设计；PCB（印制线路）设计、布线；原理图元器件库和PCB元器件库等模块。第二部分是电路仿真和可编程逻辑器件设计部分。

　　由于同学们干劲十足，我们运用一天时间就熟悉并用prote99se软件画出了FM收音机的电气原理图、并根据SCH电气原理图绘制PCB印刷电路板图。

　　6.PLC的简单学习：

　　最后一天，我们进行了PLC的实习，此次的实习任务是初步认识和熟悉PLC的简单操作。将变频器和PLC通过导线进行连接。通过变频器的控制面板进行参数设置。根据I/O的定义，编写PLC程序，实现通过操作面板控制交流异步电动机，停止，正反转切换，并监视电动机的故障和运行状态。

　　老师非常详细的指导我们连接线路，讲解清晰，尽职尽责，平易近人。把实习任务安排的有条不紊，我们在此指导下进行了，控制电路的连线，程序的编写与输入以及通过多级皮带控制题进行进一步熟悉。

　　四、实习与心得

　　目前大学生普遍缺少实践动手能力，大多是只停留于课本。而在这次的电工实习中我们居然要做万用表，装收音机。在以前看来，这是件非常不可能完成的任务。但是，这个星期我们必须要完成这个任务。

　　在实习过程中，虽然遇到不少困难，我们由慢慢的好奇，到欣喜的握着钎焊上手，到不小心被烫的呲牙咧嘴，再到作品完成后的沾沾自喜，这一周的实习过程远比最后的两个作品所展现的蕴含更多。它充分调动了我们的积极性，将理论的纸上谈兵转化为兵临城下的实战操作，通过自己动手，动脑，独立思考，团体合作来解决一个又一个难题，这样所得来的收获，往往更深刻，更难忘。

　　通过这次实习，让我学到了很多，知识上，我了解了万用表和FM收音机的组装，了解了焊接的要点，简单器件的原理和设计理念，各类器件极性判断等等，更明白了很多做事的道理，遇到困难精心攻克，做起事情脚踏实地。完成任务的过程中，有过因为不够认真犯的错误而懊恼，也有过独自完成作品的喜悦，这些种种五味陈杂，让我一周的实习丰富多彩，意义深长，大大充实了我的暑期生活，也为我的大学生活中画上了漂亮的一笔。

　　

第2篇：电工电子实习报告2024

　　一、实习目的

　　1、目的和意义

　　通过这个星期的电工电子实习，我从自己动手的过程当中学会了很多知识,这些在书中也许只可以学到理论性的东西.但是通过动手操作，才可以解决设计生活上的一些基本电工电子问题。我们主要学会了一下一些知识：（1）懂得一些安全用电的知识，可以再生活上叫我们如何安全用电；（2）学会使用一些常用的电工工具，并且了解其注意事项；（3）掌握照明电路的安装方法和接线规范；（4）掌握一般室内电气线路的安装方法；（5）掌握三相异步电动机正反转控制电路的接线方法和工作原理；（6）学会用PLC实现三相异步电动机星/三角形换接启动控制的编程方法及掌握PLC的基本应用；（7）掌握直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示波器等电子仪器的功能机基本操作方法；（8）认识各种电子元器件、掌握元器件参数的识读方法、掌握使用万用表测常用电子元器件的参数的方法、了解常用元器件的功能；(9)了解常用电工电子根据的用途、规格及掌握它们的使用方法和注意事项；（10）掌握焊接工具及常用装配工具的使用、掌握手工电子焊接技术；（11）简单了解印制电路板的装配方法、了解电子产品中的连接技术及紧固安装方法。以上的11点就是我们的实习的目的和意义。

　　2、发展情况及实习要求

　　广州大学电工电子实习中心发展情况：2005年以来，广州大学学校正式启动了实验教学课程体系的建设，实验中心也建设了电工电子实验教学课程平台体系，配套进行了实验教研团队的建设。使我校实验教学改革工作得以蓬勃开展。

　　我们学校注重科研活动的开展。老师和实验技术人员均积极参与科学研究和实验教学研究，并取得不少成绩。学生科研也得到重视。通过开放实验室为学生科研和电子制作提供条件。自2001年以来，教务处以电工电子实验室（实验中心的前身）为依托建设了电子信息技术创新基地，学生在这里得到进一步培训。从2001年到2013年，学生参加全国大学生电子设计竞赛、实验大赛、挑战杯等竞赛活动，获得省一、二、三等奖多项。同时还培养了学生的创新、创业精神和实践能力。

　　实习要求：应该在实习过程中，以及今后的专业知识学习过程中以工程人员应具备的基本素质为要求来锻炼自己。在每天的实习前要写好预习报告，实习结束后，认真检查自己，看自己达到多少要求，还有什么不足，了解以后应该如何加强及如何提高自己的水平。

　　二、实习内容

　　实习项目一：安全用电

　　我们都知道，如果违章用电常常可能造成人身伤亡，火灾，损坏仪器设备等严重事故。实验室使用电器较多，所以，大家要特别注意实习时和平时生活上的安全用电。下面是上课时学习的一些重要的安全用电知识：

　　1、触电种类：（1）点击；（2）电伤。

　　2、触电原因：（1)两相触电；（2)单相触电；（3)间接触电；（4)“跨步电压触电”,因电势差在人体中形成电流而触电。

　　3、影响触电造成人体伤害程度的因素：(1)电流的大小；(2)电流作用时间的长短；(3）电流种类；(4）电流途径；(5）人体电阻。

　　4、防止触电的措施：(1)不用潮湿的手接触电器；(2)电源裸露部分应有绝缘装置；(3)所有电器的金属外壳都应保护接地；(4)实验时，应先连接好电路后才接通电源。实验结束时，先切断电源再拆线路；(5)修理或安装电器时，应先切断电源；(6)不能用试电笔去试高压电。使用高压电源应有专门的防护措施；(7)如有人触电，应迅速切断电源，然后进行抢救。(8)测量绝缘电阻可用兆欧表；(9)在需要带电操作的低电压电路实验时用单手比双手操作安全；(10)电动工具上标有“回”表示双重绝缘；（11)实验室内的明、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米。

　　5、防止引起火灾的措施:（1)使用的保险丝要与实验室允许的用电量相符；（2)电线的安全通电量应大于用电功率；（3)室内若有易燃易爆气体，应避免产生电火花。继电器工作和开关电闸时，易产生电火花，要特别小心。电器接触点(如电插头)接触不良时，应及时修理或更换；（4)如遇电线起火，立即切断电源，用沙或二氧化碳、四氯化碳灭火器灭火，禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火。

　　6、防止短路：（1)线路中各接点应牢固，电路元件两端接头不要互相结触，以防短路；（2)电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中；（3)实验时，电源变压器付边输出被短路，会出现电源变压器有异味；电源变压器冒烟；电源变压器发热现象，直至烧毁。

　　实习项目二：

　　常用工具的使用（一）

　　这一个项目主要学习常用的电工电子工具的用途、规格及使用时的注意事项。熟悉和掌握常用电工电子用具的结构、性能、使用方法和操作规范，将有利于我们提高工作效率和产品质量乃至保障人身安全。下面是一些常用的工具：

　　1、螺丝刀：是用来拆卸和装配螺钉必不可少的工具。

　　2、钳子

　　（1）尖嘴钳：适用于狭小的工作空间或带电操作低压电气设备，也可用来剪断细小的金属丝。

　　（2）钢丝钳：用于夹断夹持金属薄板以及切断导线。

　　（3）剥线钳：适宜于塑料、橡胶绝缘电线、电缆芯线的剥皮。

　　3、电工刀：适用于割削导线的绝缘皮以及割削木桩和割断绳索。

　　4、低压验电器：又称验电笔，是检验导线、电器和电气设备是否带电的常用工具。

　　5、辅助工具：

　　（1）镊子（2）剪刀（3）锉刀。

　　实习项目三：照明电路的组装

　　所有的电路的组装只要安装电路图来接就可以完美的运行了，所以，照明电路的组装一定要先看懂电路图，预防接短路了。下面是3中照明电路的安装实习内容：

　　（一）一灯一开关控制的的白炽灯照明电路

　　1、白炽灯测量；

　　2、用电笔找出电源的火线、零线；

　　3、白炽灯照明电路接线；

　　4、使用紧凑型节能灯；

　　5、使用调光开关面板。

　　（二）日光灯照明电路的组装:

　　1、元件检查

　　2、电感镇流器型日光灯电路组装

　　3、电子镇流器型日光灯电路组装

　　（三）双控照明电路的组装:

　　1、用万用表的蜂鸣档或电阻档测量双联开关和白炽灯。

　　2、按照电路图接线，需要注意的是，开关应该接在火线上。

　　实习项目四：一般室内电气线路的安装

　　1、生活上常用的低压配电控制器件有以下几种：

　　（1）电度表；（2）小型断路器；（3）漏电断路器；（4）低压配电箱

　　2、实习步骤：

　　（1）用电笔找出电源的火线和零线；

　　（2）电度表的安装:进线1接相线，3接零线；出线2是相线，4是零线；（3）漏掉断路器的安装；（4）小型断路器的安装:接在相线；（5）漏掉断路器在第一次通电时，应通过漏电断路器上的“试验按钮”，模拟检查发生漏电时能否正常动作；（6）将白炽灯的控制开关合上，白炽灯发光；（7）将电炉的控制开关合上，电炉丝发热。观察电度表的运转情况。

　　3、线路安装和使用体会：

　　（1）安装前要对器件进行检查；（2）出现异常状况要立即断电；（3）在接通电源之前，一定要检查开关是否接在火线上，经过老师检查后再通电；（4）接线时一条分路一条分路来接会逻辑更加清晰，不容易出错。

　　实习项目五：三相异步电动机的正反转控制

　　（一）安装步骤：

　　1、按三角形方式接好电动机；

　　2、在三相异步电动机控制实习板上，依电路图连接好控制电路；3、接入供电电源和电动机；

　　4、经检查无误，开启380V电源开关；

　　5、按正向启动按钮SB1，并观察记录电机运转情况；

　　6、按反向启动按钮SB2，并观察记录电机运转情况；

　　7、按停止按钮SB3，并观察记录电机运转情况；

　　8、在按SB2，并观察记录电机运转情况；

　　9、使用完毕，切断电源；

　　10、拆除导线，整理试验台。

　　（二）发生的故障及解决方法：

　　故障：电动机不能反转；

　　解决方法：在两个接触器中选取任意一个，将3条火线中任意2条的位置互换。

　　实习项目六：PLC的基本运用

　　（一）使用PLC的体会：

　　使用PLC的关键是要会编程序，会编程序就能够完美的完成实习任务。我个人觉得编程序也不算难，其实就是把梯形图的一些符号在电脑中输入相应的符号就可以了，然后就把程序写入到PLC中，写程序是一定要细心才能够不写错。在烧程序是记得一定要把PLC中的开关打到“STOP”的位置，而在运行PLC时就要把开关打到“RUN”位置。

　　（二）使用PLC和分立控制元件控制电动机的优缺点：

　　1、优点：

　　（1）PLC比分立控制元件对电动机的开始更加精准；（2）PLC的使用比使用分立控制元件更加不容易烧坏电动机。

　　2、缺点：

　　（1）PLC需要画出梯形图，还要编程序，技术难度比较高；（2）PLC很容易烧坏，成本较高。

　　实习项目七：常用电子仪器使用

　　1、常用的电子仪器有：

　　（1）直流稳压电源；（2）万用表；（3）函数信号发生器；（4）示波器；等

　　2、实习内容：

　　（1）了解直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示波器等常用电子仪器的功能；（2）掌握直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示波器等常用电子仪器的基本操作方法，为以后使用打下基础。

　　实习项目八：常用电子元器件的认识与检测

　　1、电阻

　　电阻，全称是电阻器，是对电流起阻碍作用的元件。电阻是电子电路中最常用、最基本的电子元器件。在电路中，电阻主要起分压、分流、偏置、限流、负载等作用。

　　实验步骤：

　　（1）实物观看；（2）色环阻值识读；（3）正温度系数热敏电阻的检测：

　　①室温状态下检测②加温检测；（4）实验线路。

　　我们检测的4个电阻的阻值分别是：100KΩ、101.9KΩ、196.4Ω、199.4Ω。

　　2、电位器

　　电位器也叫可调电阻器。

　　实验步骤：（1）实物观看；（2）静态测量；（3）实验线路。

　　3、电容

　　电容，全称是电容器。电容在电路中具有隔直通交的作用，常用语级间耦合、滤波、去耦、旁路或者与电感线圈组成振荡回路。

　　实验步骤：（1）实物观看；（2）电容值测量；（3）实验线路。我们检测的2个电容的大小分别是：9.96uF、9.96uF。

　　4、电感

　　电感与电容刚好相反，具有阻交流通直流的特性。电感常与电容一起工作，构成LC滤波器、LC振荡器。

　　实验步骤：（1）实物观看；（2）电感的通断检测；（3）电感的电感值测量。

　　5、二极管

　　二极管是由一个PN结、电极引线以及外壳封装构成。

　　实验步骤：（1）实物观看；（2）二极管的检测；（3）实验线路。我们检测的2个二极管的大小事：1737、1734。6、三极管

　　实验步骤：（1）实物观看；（2）三极管的极性判断；(3）三极管参数hFE的测量；(4）实验线路。

　　我们检测的三极管的结果是：三极管是NPN型，面向有数字的一面，从左到右分别是：b、e、c极。

　　实习项目九：常用工具的使用

　　（二）、焊接工艺焊接训练

　　（一）常用焊接工具有以下几种：

　　1、电烙铁

　　电烙铁是手工焊接的基本工具，是根据电流通过发热元件产生热量的原理而制成的。电烙铁的使用：1）电烙铁的握法：反握法、正握发、握笔法2）电烙铁使用前的处理3）电烙铁使用的注意事项

　　2、吸锡器：不要用于拆卸集成电路等多引脚元器件。

　　3、辅助工具：（1）钢针；（2）刀片；（3）防静电环；

　　（二）焊接训练：

　　1、焊接训练的项目：（1）印制电路板的焊接练习；（2）用电工线焊接立方体；（3）手工拆焊练习。

　　2、焊接的步骤：（1）准备施焊；（2）加热焊件；（3）熔化焊料；（4）移开焊锡；（5）移开电烙铁

　　（三）焊接练习的体会：

　　焊接时很有趣的事情，但是那也得讲究技巧，首先，一般要求焊接的时间在2S钟内完成；第二，一定要等焊点固定了才能动；第三，焊锡不能点太多，防止和其他的焊点连在一起。

　　实习项目十：MIRACLE28LEDDIYKITS

　　手工组装一个含有28颗LED的小灯泡，这是我们做得最有兴趣的一个实习项目，我们每个人都自己做一个作品交给老师检查，通过了就算是实习项目完成了。

　　（一）组装步骤：

　　1、元件检测：对所有的元器件进行检测，防止将一些已经损坏的元器件焊接在电路板中。

　　2、排版：

　　（1）将28颗二极管按照安排好的位置插置与灯板上；（2）将电容、电阻、整流二极管等元器件插置与安排好的电源板上。

　　3、焊接：

　　（1）将灯板上的所有二极管和2根导线都焊接好；（2）将电源板上的所有元器件都焊接好；

　　（3）将灯板、灯杯、电源板用导线连接好，焊接在一起。

　　4、调试：

　　所有焊接任务完成后，整理一下，严禁灯板与驱动电源接触，严禁与其他金属或人体接触，断电状态下，将焊好的LED节能灯杯装进灯座，通电测试灯亮与否„„

　　三、实习总结或体会

　　首先，总的来说，通过这一周的实习，我学到了很多的技巧和知识，我个人觉得这些知识在我们以后的生活和工作上都会有很大的帮助，所以，我这一周也一直都很认真的完成了实习的任务。完成这些任务之后，使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识，让我从中得到了锻炼，对以前的知识加以巩固，还提高了自己的动手能力，培养了团体间的携手和作能力，在遇到困难方面，也懂得了如何去解决，很喜欢这一次的实习。

　　这一次的实习，是真真切切的让我们每个人自己动手来操作，而不是像之前的一些实验课一样，基本都是照着老师的示范来操作，那样没有一点的实际意义性，因为基本学不到知识。这次实习是对实际条件下的依次模拟考核，使用的电压在220伏到380伏，所以对我们的要求很高，弄不好会有触电的危险，还有烧毁仪器，所以，实习的第一天，张老师和胡老师就先给我们上了一节关于安全用电的课，这是非常必要的。同时，在每一天的实习开始前，老师也会再次嘱咐我们，安全第一，不能马虎，通电前一定要让他们检查过没问题才可以接通电源。

　　第一天，我们只要是学习一些有关于用电安全的知识、一些常用工具的认识和使用、掌握一般照明电路的组装、掌握一般电器线路的安装等四项实习内容，第一天还是比较简单的，所以我们呢完成的速度也是比较快的，我们组做完自己的任务后，还帮忙其他不会的一些同学完成他们的工作。对我个人而言，之所以可以这么得心应手的接完电路，并不是说我比别的同学聪明，只是因为我自己平时在家会经常鼓捣一些小的电器件，也在家亲自安装过一些家用电器和连过一些家庭用电的电路，已经对这方面比较熟悉了，在实习过程中，操作起来自然而然会比较快的。虽然我做的比较快，也不代表我第一天没有学到知识，我学到的知识还是挺多的。比如：之前，我是不会接双控开关的，但是经过第一天的实习，我已经掌握了如何接双控的开关了；也了解了漏电保护器、空气开关等小型配电器件的功能及安装方法。总之，之后自己家中的电路连接应该是没有问题的了。

　　第二天，我们就学习三相异步电动机的正反装控制的接线方法及其使用方法。这是比较难的一项实习任务，又由于之前我们的理论知识也不够好，所以操作起来就更难了。三相异步电动机的正反转控制实验的接线比较复杂，很容易混乱，如果没有电路图，我们根本不知道怎么连接线路，刚开始一直在那里发呆，因为不知道该如何下手，后来经过老师讲解，知道电路图上的一些符号是指什么器件，我们只需要按照电路图来接就可以了，于是问题也就简单了一点。开工后，还是遇到了难题，那就是我们连的线根本没有问题，老师也说没有问题，但是电机就是没有丝毫的转动，我们也查不出来问题，后来，老师的检查，发现是其中一个按钮坏了，后来换了按钮之后就正常了，但是也花了我们一天的时间，最后还是学到挺多的东西。第一次看着电动机通过自己动手接线转起来，那种感觉是自豪的。

　　第三天，实习的任务和第二天的任务有点关系，因为都用到三相异步电动机，并且都是控制三相异步电动机，不同的是，今天要学习的是运用PLC来实现三相异步电动机星/三角形换接启动控制的编程方法，用PLC来控制电动机的运行于反向运转。今天的难题主要是编程序和接控制电路，由于本来自己的编程技能就不是很好，又很久没有编过程序了，都忘记了，幸好我的小伙伴还记得，所以，今天多亏他了，他让我有找回了编程的知识。控制电路和第二天的有些类似，因为都用到接触器，电路图也会看了，所以，在电路连接方面就没太大问题了，经过老师的知道一番，顺利的完成了任务。

　　第四天和第五天，我们的实习项目主要都是焊接这一块，用的事电烙铁来焊接电子产品。之前我也接触过电烙铁，都是焊接的技术是在是差的不得了，通过周四一天的训练，焊接的技术终于有所提高，感觉很开心。最后一天就是完成一个LED节能等的装配与焊接了，就是将一些整套的电灯配件通过电路板、焊接、导线等了解在一起，形成一件新的产品，自己做出了那个产品后感觉非常自豪，因为自己终于还是学到了技术。

　　通过几天的实习，使我懂了许多的道理。这次我们的实习任务，虽然算不上很重，原理谈不上很复杂，但是真正要安装起来那得费一把劲，由于是两位同学共用一个实习板，最重要的是双方协作精神，这一点我体会最深。

　　下面总结一下我的个人体会：

　　这次的电工电子实习，我了解到了很多我平时都不会认真去注意的常识，比如安全用电常识、双控开关的连接；还有一些常用的低压电器（比如说布线时应把其他的线都布好了之后再布开关的线，交流接触器，继电器等）；电动机的结构和铭牌意义；电动机的正反转控制电路的连接于使用；控制电路故障分析与排除等。总之，感觉学到的东西还是蛮多的。几天次的电工对手亲身体会到整体思考的重要性，布一块好板就必须要有整的逻辑思维，布板要注意各元器件的空间排布还要注意到布线时线与线不能相交且要注意线最好是横贯竖排来放置，这样比较有条理，便于有故障的时候排查，也会更加美观一点。

　　实习的过程的确觉得很累，而且从理论到实践的这个过程并不想想象的那样简单，从开始就不断地遇到问题和困难，但是这样更锻炼了我自己的思维，如何去把理论和实践结合，我觉得许多事情只要经过了自己去想，有思考，有实践，就会有收获，收获就意味着我的电工电工实操的技术有了提高，为我今后的工作生活有奠定了更好的基础，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，所以，再累再难我也会很乐意去学习。

　　实习结束后，让我对今后的学习也有了深刻的反省。作为一个理工科学生，必须具备动手实践能力。电子电工实习的主要目的就是培养我们的动手能力，和我们前两周的测量实习的意义是一样的，测量实习要求我们要画出工程南楼的外部布置，掌握测量仪器的使用方法，能够自己动手画出图纸来。而电子电工实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。同时实习使我获得了电子产品的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。其实，主要你肯去用心研究，很多问题都可以很快解决的。

　　最后，通过了这一周的电子电工的实习，也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于前面的几个电路安装和连接是通过接上日常低压电路来完成的，所以就要讲求用电的安全，不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。也要求操作的时候要心细、谨慎，避免触电及意外的受伤。在后面的几个实训中用到了电烙铁，也是要求学生掌握电烙铁的正确使用的方法。同时，增强了我的动手打操作的能力。记得今年寒假的时候，家里刚刚买了新的电热水器回来，但是厕所那里还没有电插座，于是我自己就买工具回来接插座盒一个开关，由于动手能力不够强，结果把电路接成短路，还好因为电路原先装有保险丝，才没有造大的安全事故，只是烧掉了保险丝，换掉就可以了。而通过这一次的电工实习，我就掌握了日光灯电路的安装，学会了白炽灯的两种的控制方法。也学习了一些低压电器的有关知识，了解了其规格、型号及使用的方法。更主要的是，我还学会了电路的接线及检查的方法。毅力很重要、细心也很重要、虚心更加重要，于是，自己会做的就要有毅力和细心慢慢完成，不会做的就虚心去请教同学或者老师，这样才是好的学习习惯。